Licenciada En Administracion

INDICE

Presentación, 7
ASPECTOS GENERALES, 11

1. El lenguaje de los proyectos, 13


H. Métodos y técnicas de investigación social, 23


DISEÑO DE PROYECTOS, 51

III. Visión y misión: relacionando la idea del proyecto y el grupo ejecutor, 53

IV. Diseño de proyectos utilizando el marco lógico, 67

ELEMENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO Y LA
DETERMINACIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO, 83V. Diagnóstico línea basal y población objetivo, 85

VI. Focalización: métodos y técnicas, 97

EVALUACIÓN EX ANTE DE PROYECTOS, 113

VII. Evaluación de proyectos productivos: herramientas básicas, 115

VIII. Evaluación de proyectos sociales:
la metodología costo-impacto, 139

MONITOREO Y EVALUACIÓN DE IMPACTO, 149

IX. El marco lógico y la matriz de planificación
de proyectos,151

X. Monitoreo y evaluación de impacto de programas
sociales: el caso de algunas instituciones públicas,
privadas y fuentes cooperantes, 15

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Presentación


Durante la última década, en el Perú, el gobierno central y las instituciones sin fines de lucro han invertido aproximadamente US$2,000 millones anualmente para combatir la pobreza que afecta a la mitad de la población.Si bien las estadísticas muestran avances en la reducción de la pobreza extrema, de 24.2% en 1990 a 15.9% en 1997, la sensación general es que aún hay mucho por hacer a favor de los grupos de más bajos ingresos. Ciertamente la mayor preocupación es la inequidad: en 1997 el 10% más rico de la población percibía un ingreso promedio per cápita de 40 veces el correspondiente al 10% más pobre.
Sinembargo, el sector público y el sector privado continúan en el esfuerzo de reducir la pobreza y generar oportunidades de ingreso permanente para los sectores más necesitados. Este esfuerzo es realizado por miles de profesionales que tienen que enfrentar diariamente el drama de hallarse ante un exceso de demandas sociales y contar con limitados recursos. Este libro está dirigido especialmente aesta nueva generación de gerentes, cuya sensibilidad y calidad profesional los han motivado a contribuir en la tarea de construir un país más justo y equitativo. Ellos son nuestros gerentes sociales.
Muchas veces los esfuerzos de intervención a través de pro-gramas sociales, proyectos de desarrollo y actividades de promoción han respondido a la demanda de grupos organizados de los sectoresmarginales. Por ello no es difícil encontrar que la población beneficiaria reconozca la labor de la construcción de colegios, postas médicas, canales de regadío, comedores populares, talleres para microempresarios etcétera. Si bien al término de la jornada puede haber existido la percepción de que la intervención cumplió sus objetivos, siempre queda pendiente el tema del impacto. ¿Hasta qué punto laayuda significa un cambio significativo y permanente en la situación socioeconómica de la familia? ¿En qué medida la sostenibilidad de la mejoría estaría asegurada?
Estas y muchas otras preguntas más en torno al impacto también invitan a pensar sobre el monitoreo de las actividades y sobre el diseño y evaluación de los proyectos sociales en cuestión. El presente trabajo aborda estas dimensionesde la evaluación

identificando las herramientas necesarias y de utilidad práctica para los gerentes sociales. En consecuencia, el libro ha sido diseñado con la intención de que sirva como material de consulta para quienes se encargan de la formulación y la ejecución de proyectos sociales. Ciertamente la presente es una versión corregida, aumentada y mejorada del material didáctico que seelaboró especialmente para el curso "Gerencia de programas sociales: monitoreo y evaluación de impacto", llevado a cabo en Cuzco, Lima y Chiclayo. Más aun, los casos y ejemplos de la realidad provienen fundamentalmente de los trabajos realizados por los participantes de los cursos. En consecuencia, el libro se basa en la problemática social del Perú; pero también rescata los aportes de quienes tienen...