Licenciada En Eduacacion Preescolar

Campo formativoExploración y conocimiento del mundo Aspecto: cultura y vida social | Secuencia didácticaCuestionar a los niños sobre su cultura y costumbres Mostrar imágenes de otrospaíses (comida, vestido, bandera).Elaborar banderas y recortar banderines Escuchar canciones de varios paísesRealizar un desfile fuera del aula de clases.Jugar : memorama de banderas y nombres Relacionarlas banderas con sus nombre Realizar un juego con las diferentes vestimentas de diversos países. | MaterialImágenes , música, materiales para decorar |
| | Tiempo 1 día |
CompetenciasDistinguealgunas expresiones de la cultura propia y de otras, muestra respeto hacia la diversidad | | |
| | Forma de organización del grupoGrupal e individual |
Aprendizajes Esperados*comparte loque sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad.*participa en eventos culturales, ceremonias cívicas y festividades nacionales de su comunidad. | | |
| | Estándares *Conocimiento científico : identifica algunas de las características que se trasmiten en las familias |
| Transversalidad de competencias*Expresión y apreciación artísticas*Lenguaje y comunicación | |Planeación del jardín de niños “Manuel Altamirano”
Educadora: Brenda Berenice Garibay Torres Fecha: 22 de octubre 2012
Valor: Generosidad Situación de Aprendizaje: “La O.N.U.”Educadora Directora
Planeación del jardín de niños “Manuel Altamirano”
Educadora: Brenda Berenice Garibay Torres Fecha: 23de octubre2012
Campo formativoExploración y conocimiento del mundo.Aspecto: mundo animal | Secuencia didácticaDarles una breve introducción de lo que será el tema, el cuidado del el ambienteCuestionamiento:¿Qué entienden por medio ambiente? ¿Que es muestro entorno? ¿Como debemos cuidarlo a nuestro planeta?Elaborar carteles para el cuidado de nuestro planeta( pegarlos en nuestra comunidad)Elaborar...