licenciada en educacion preescolar

SITUACION DIDACTICA

Campo: exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: mundo natural
Competencia: formula suposiciones argumentados sobre fenómenos y procesos
Aprendizaje Esperado: contrastasus ideas iniciales con lo que observa durante un fenómeno natural o una situación
de experimentación y los modifica como consecuencia de esas experiencias.
Días: 5
DÍA
1

ACTIVIDAD

SECUENCIAInvestigar que
son los
experimentos

-se deja de tarea la investigación y en una hoja de rota folio
se anotaran sus aportaciones.
-se entregara una libreta a cada alumno para registrar susconclusiones de cada experimento
-mostrar el material y preguntar que pasara si se coloca el
frasco en la vela y anotar sus ideas.
-llevar acabo el experimento y observen
-sacar sus conclusiones yanotarlas en la hoja de rota folio y
posteriormente lo registraran en su libreta de experimentos.

-Experimento
con velas
(oxigenación )

2

-Experimento
Globo y
lumbre
(temperatura)-Mostrar el material del experimento, explicar lo que se
realizara, un globo se inflara y el otro se inflara con un poco
de agua y se pasaran ambos globos sobre la lumbre.
-cuestionar ¿Qué creen quepasara al pasar un globo sobre
la vela ? Anotar sus respuestas luego preguntar ¿Qué pasara
si paso otro globo con agua sobre la vela? Anotar sus
respuestas
-elaborar el experimento
-expresen susconclusiones y anotar en la hoja de rota folio ,
posteriormente anotar en su libreta de experimentos

ORGANIZA
CIÓN

MATERIAL

Grupal

Plumones y hoja
de rota folio

Grupal e
individualVela ,frasco,
cerillos
Hoja de rota
folio

Grupal e
individual

2Globo, vela,
agua y hoja de
rota folio

DÍA

3

ACTIVIDAD

SECUENCIA

-Experimento
de aire con
agua-mostrar los materiales y explicarles lo que se va a realizar,
pegar en el fondo del vaso un pedazo de papel
posteriormente sumergirlo en la tinaja del agua .
-cuestionar ¿Qué creen que pasara con el...