licenciada

El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entreescolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centrosescolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en elperfil de víctimas.

* Asamblea de clase: debatir entre todos las normas de funcionamiento de la clase, crear un clima de igualdad en las relaciones y debatir los problemas que puedan surgiren clase.
* Círculo de calidad: se formará en la clase un grupo específico de alumnos que plantea y examina un problema, lo investiga, propone una serie de soluciones y las comunica al tutory al Equipo Directivo del centro para su revisión y puesta en marcha.
* Las comisiones de alumnos: pueden servir para hacer propuestas de elaboración de normas para que sean debatidas,modificadas y aprobadas en el grupo – aula.
* Asamblea de Delegados: pueden servir para hacer propuestas de elaboración de normas para que sean debatidas, modificadas y aprobadas en el todo elcentro educativo.
* Aprendizaje cooperativo: metodología de trabajo en la que el alumnado trabajo en pequeños grupos en una tarea común. Todos son responsables del aprendizaje de todos.
*Tutoría: lugar adecuado para debatir, exponer, consensuar normas, etc.
* Mediación escolar: dos personas que tienen un problema se reúnen voluntariamente con otra persona para llegar a algúnacuerdo.
* El alumno ayudante: entrenar a alumnos para que aprendan a solucionar los conflictos que se producen en la clase.
* Actividades de ocio y tiempo libre: desarrollar en los alumnos...