licenciada

Ley Orgánica de Educación
de la República Dominicana

Ley No. 66-97

Índice de contenidos
TÍTULO I CONSIDERACIONES GENERALES ........................................................................................ 1
CAPÍTULO I DEL OBJETO Y ALCANCE DE LA LEY........................................................................................................................1CAPÍTULO II PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACIÓN DOMINICANA ........................................................................................1
CAPÍTULO III FUNCIONES DEL ESTADO EN LA EDUCACIÓN, CIENCIA Y CULTURA ................................................................3
CAPÍTULO IV DE LA LIBERTAD DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA.............................................................................................4
CAPÍTULO V DE LAS FUNCIONES DE LA COMUNIDAD, LA FAMILIA Y EL SECTOR PRIVADO EN EDUCACIÓN ....................5
CAPÍTULO VI DE LA ENSEÑANZA MORAL Y RELIGIOSA .............................................................................................................5

TÍTULO II SOBRE LA ESTRUCTURA ACADÉMICA DEL SISTEMA EDUCATIVO ...................... 6CAPÍTULO I DE LOS ASPECTOS BÁSICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO......................................................................................6
CAPÍTULO II DE LA ESTRUCTURA ACADÉMICA DEL SISTEMA EDUCATIVO .............................................................................7

TÍTULO III DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN............................................................................... 11
CAPÍTULO I DE LOS ASPECTOS LIGADOS A LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN .......................................................................11
CAPÍTULO II DEL FOMENTO DE LA INNOVACIÓN Y LA FLEXIBILIDAD CURRICULAR.............................................................12

TÍTULO IV GOBIERNO DEL SISTEMA EDUCATIVO.......................................................................... 13
CAPÍTULO I ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y CULTURA ......................13
CAPÍTULO II EL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN Y CULTURA........................................................................................14
CAPÍTULO III EL SECRETARIO DE ESTADO DE EDUCACIÓN YCULTURA...............................................................................18
CAPÍTULO IV LA SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y CULTURA Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN..............19
CAPÍTULO V LA SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y CULTURA EN RELACIÓN CON LA CIENCIA.........................21
CAPÍTULO VI LA SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y CULTURA EN RELACIÓN CON LA CULTURA......................22

TÍTULO V DE LOS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS................................................................ 23
CAPÍTULO I DE LOS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS NACIONALES ...............................................................................23
CAPÍTULO II DE LOS ORGANISMOS REGIONALES DE EDUCACIÓN Y CULTURA...................................................................24
CAPÍTULO III DE LOS ORGANISMOS DISTRITALES DE EDUCACIÓN YCULTURA ..................................................................25
CAPÍTULO IV DE LOS ORGANISMOS LOCALES DE EDUCACIÓN Y CULTURA ........................................................................26

TÍTULO VI DE LA PROFESIONALIZACIÓN, EL ESTATUTO Y LA CARRERA DOCENTE ....... 27
CAPÍTULO I DE LA FORMACIÓN Y LA CAPACITACIÓN..............................................................................................................27
CAPÍTULO II DEL ESTATUTO DOCENTE......................................................................................................................................28
CAPÍTULO III DEL INGRESO A LA CARRERA DOCENTE Y LA ESTABILIDAD EN EL EMPLEO ................................................29
CAPÍTULO IV DEL ESCALAFÓN...