Licenciado Administracion

Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2013
FUENTE: MEDINA, César: Los estudios organizacionales entre la unidad y la fragmentación. Departamento de Administración, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco (México). 2010.“Los estudios organizacionales entre la unidad y la fragmentación”, el autor César Medina analiza a la teoría o teorías de la organización desde una perspectiva cronológica que destaca a sus principalesexponentes y contextos históricos, y reflexiona sobre el papel de América Latina en estos procesos. Para ello acoge el anarquismo epistemológico de Feyerabend como herramienta explicativa.

Elautor afirma que a partir del intento de optimización de la producción con carácter científico propuesta por Taylor se establece la necesidad de contar con una teoría de las organizaciones. Sin embargo,el autor menciona citando a Ibarra y Montaño, que la escasez de investigación en administración ha devenido en la falta de un marco teórico sustantivo para la teoría de las organizaciones. En esesentido se ha visto a la administración sesgada por el tecnicismo y un pragmatismo empresarial que desprecia a la teoría al mirarla como inoperante en la realidad. Este criterio había sido sustentado poruna visión positivista de la ciencia administrativa, es decir, preocupada “puramente de proposiciones fácticas” que además necesitaba de la economía o la sociología para extraer un marco conceptualsólido de explicación del fenómeno social. Siguiendo a Poulantzas, el autor señala el origen del pensamiento sobre organización en los trabajos de Marx, Weber y Michels, siendo los análisis de los dosprimeros, los más profundos y críticos, destacándose el cambio desde una visión de aumento de productividad taylorista a uno de organización burocratizada como instrumento para “elevar la eficiencia y laracionalización”. A esta le sigue la llamada escuela de Carnegie. Como herencia de la posguerra la teoría organizacional se nutre de la estadística y hacen su aparecimiento conceptos como el de...
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