licenciado en educacion primaria

SECUENCIA DIDACTICA
ACTIVIDADES PARA LAS CLASES DE MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA.
ESCUELA PRIMARIA
Josefa Ortiz de Dominguez
NOMBRE DEL PROFESOR
Juan Manuel Bacelis Pech

Propósito de laasignatura en primaria:
Expresen e interpreten medidas con distintos tipos de unidades para calcular perímetros y aéreas de triángulos, cuadriláteros y polígonos.
Fecha:
3/09/2012
Estándares:Ampliar y profundizar los conocimientos, de manera que se favorezca la comprensión y el uso eficiente de las herramientas matemáticas.
Avanzar desde el requerimiento de ayuda al resolver problemashacia el trabajo autónomo.
Grupo
4to. grado
Eje temático:
Forma, espacio y medida

Bloque 1
Aprendizaje esperado:
Resuelve problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de un rectángulocualquiera, con base en la medida de sus lados
Sesión
1 de 1
Contenido disciplinar:
Cálculo aproximado del perímetro y del área de figuras poligonales mediante diversos procedimientos, comorectángulos, yuxtaponiendo los lados sobre una recta numérica
Construcción y uso de las formulas para calcular el perímetro y el área del rectángulo.
Duración
60 min.


Habilidades que promueven eldesarrollo de las competencias matemáticas:
1. Ser capaz de argumentar y comunicar sus ideas a partir de saberes matemáticos previos.
2. Ser capaz de expresar los razonamientos matemáticos y nomatemáticos de manera verbal y escrita.
3. Ser capaz de diseñar un plan de acción o de trabajo para resolver un problema, construir modelos que le permitan plantear un problema.
4. Ser capaz de evaluarsu trabajo con una mirada crítica y razonada.
5. Validar procedimientos y resultados, haciendo uso de la argumentación, la comunicación y el razonamiento lógico.
6. Entender que la imaginación y lacreatividad son elementos fundamentales para el desarrollo del pensamiento matemático.
Habilidades que promueve el desarrollo de las competencias para la vida:
1. Saber preguntar, plantear y...