licenciado

Páginas: 2 (289 palabras) Publicado: 18 de abril de 2013
DIPLOMADO: EDUCACIÓN EN LA ERA DIGITAL
MODULO I: DISEÑO INSTRUCCIONAL Y CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA ERA DIGITAL.

TEMA IV. EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN LA ERA DIGITALActividades:
Recupere información acerca de la evaluación de un proyecto colaborativo revisando las diapositivas 77 a 87 de la presentación “Caminos de Creatividad”, puedes apoyarte en los criteriospara la evaluación educativa de aprendizajes basado en proyectos colaborativos, parte final del documento " Diseño de Proyecto Colaborativo". Entrega un escrito con 10 ideas principales sobre eltema.

10 Ideas principales

1. Las claves para evaluar el aprendizaje basado en proyectos son evaluar la aplicación del contenido del curso, aplicar criterios múltiples, utilizar guías deevaluación.
2. Cada proyecto debe diseñarse de tal manera que el problema cumpla con la aplicación del conocimiento aprendido en el curso.
3. En cada proyecto deberá cumplir con la demostración de lacompetencia básica para investigar y utilizar la información, colaborar con otros y comunicar ideas.
4. Clarificar, a los estudiantes, los objetivos, procesos y tecnologías del aprendizaje.
5.Capacitar a los estudiantes a evaluar fortalezas y debilidades de lo que hacen.
6. Capacitar a los estudiantes para que conozcan lo que deben hacer para mejorar la calidad de su desempeño.
7. Garantizarque cada alumno sepa en dónde se ubica su nivel de aprendizaje en relación con los estándares de calidad del mundo real.
8. Medir el trabajo de sus estudiantes conforme a los estándares delmundo real ayuda a los alumnos a hacer evaluaciones semejantes a las de la comunidad y el entorno laboral.
9. Los expertos externos de contenido pueden ofrecer retroalimentación específica, concreta ysignificativa sobre la solución de problemas realizada por los alumnos.
10. Compartir la tarea de evaluar la hace más objetiva y fácil de controlar.


NOMBRE DEL ALUMNO: JULIO LUNA....
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