Licenciado
Páginas: 7 (1505 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2013
INTRODUCCION GENERAL A LA FILOSOFÍA
1. LA FILOSOFIA
La "filosofía", que es una reflexión o pensamiento sobre la realidad existente que rodea al hombre, puede ser estudiada como filosofía teórica o como disciplina histórica.
En el primer caso se trata de conocer la "verdad" de la realidad y defenderla con argumentos de razón, procediendo de manera ordenada y sistemática.
En elsegundo caso se trata de conocer, de manera ordenada y concatenada — siguiendo el hilo de la historia del pensamiento—, las doctrinas y las opiniones acerca de la realidad, de los hombres que nos han precedido y de los que actualmente orientan el quehacer filosófico en el mundo.
Pero, la historia de la filosofía no se reduce a un simple resumen de las diversas sentencias y opiniones sobre el mundo yla vida, sino que quiere hacer ver con toda claridad cómo, a pesar de los errores e incertidumbres, la urdimbre y la línea del pensamiento va avanzando progresivamente a través del tiempo.
El filósofo alemán W. Leibniz solía hablar de la existencia de una filosofía perenne, es decir, de una filosofía que, a través de los siglos, va apareciendo cada vez con mayor claridad. La "verdad", enefecto, no se puede encontrar de manera definitiva en el sistema de cada pensador, sino que cada "filósofo", a pesar de sus errores, revela aspectos nuevos, escondidos, de la misma verdad.
La realidad de la vida, de la materia y del universo —y muchas otras realidades—, son en el fondo misterios que esperan todavía, ser revelados por la razón; y en verdad que la filosofía ha ido revelando, cada vezmás, nuevos horizontes, en la medida del desarrollo del espíritu humano.
2. LA FILOSOFIA COMO CONOCIMIENTO
El estudio de la "historia de la filosofía" es más importante que el estudio de la "historia" de cualquiera de las otras ciencias. En efecto, la "filosofía" es un verdadero conocimiento, y el verdadero conocimiento, en cuanto nos dice qué son las cosas en sí mismas, la realidad queencierran. Y para mayor claridad, distingamos los órdenes del conocimiento, limitándonos a tres solamente.
El conocimiento vulgar, es el del hombre no versado en el conocimiento de las cosas, el cual se limita a constatar los hechos, sin buscar una explicación más profunda de aquello que le dan los sentidos. Es como una simple noticia de los acontecimientos que se suceden en el mundo: uneclipse, el barco flota, el avión vuela, los cuerpos caen, la tierra gira alrededor del sol, etc.
El conocimiento científico, es el conocimiento del hombre que "sabe", es decir, del "científico", que no ignora las causas que originan los hechos y acontecimientos del mundo. En realidad, el científico, además de constatar los hechos, busca una explicación de los mismos, es decir, "indaga las causas"y los motivos de tales hechos y acontecimientos, en otras palabras, tiende, necesariamente, a resolver el por qué de la existencia de los hechos y acontecimientos del mundo.
El conocimiento filosófico, es el conocimiento del hombre-filósofo, es decir, del que busca, no sólo la explicación científica del mundo físico, sino que intenta profundizar e indagar las últimas causas y principios queexplican de manera radical, lo que son las cosas en sí mismas, en sus constitutivos esenciales.
Efectivamente, todo hombre en virtud de su racionalidad, tiende a explicarse las cosas "filosóficamente". Ya el niño, movido por la curiosidad y la admiración, tiende a buscar una explicación de fondo de los hechos que rodean su vida. El hombre adulto cree poseer esa explicación y la verdad de lascosas: adquiere conciencia de sí mismo, reflexiona y comprende el sentido de las preguntas.
Ahora bien: en la historia de la filosofía se verá cómo esos problemas del "mundo", de la "vida" y del "hombre", en cuanto a su sentido, significación y alcance, fueron y son explicados de maneras muy diversas, por los distintos filósofos de las varias corrientes filosóficas.
3. LOS PROBLEMAS DE LA...
1. LA FILOSOFIA
La "filosofía", que es una reflexión o pensamiento sobre la realidad existente que rodea al hombre, puede ser estudiada como filosofía teórica o como disciplina histórica.
En el primer caso se trata de conocer la "verdad" de la realidad y defenderla con argumentos de razón, procediendo de manera ordenada y sistemática.
En elsegundo caso se trata de conocer, de manera ordenada y concatenada — siguiendo el hilo de la historia del pensamiento—, las doctrinas y las opiniones acerca de la realidad, de los hombres que nos han precedido y de los que actualmente orientan el quehacer filosófico en el mundo.
Pero, la historia de la filosofía no se reduce a un simple resumen de las diversas sentencias y opiniones sobre el mundo yla vida, sino que quiere hacer ver con toda claridad cómo, a pesar de los errores e incertidumbres, la urdimbre y la línea del pensamiento va avanzando progresivamente a través del tiempo.
El filósofo alemán W. Leibniz solía hablar de la existencia de una filosofía perenne, es decir, de una filosofía que, a través de los siglos, va apareciendo cada vez con mayor claridad. La "verdad", enefecto, no se puede encontrar de manera definitiva en el sistema de cada pensador, sino que cada "filósofo", a pesar de sus errores, revela aspectos nuevos, escondidos, de la misma verdad.
La realidad de la vida, de la materia y del universo —y muchas otras realidades—, son en el fondo misterios que esperan todavía, ser revelados por la razón; y en verdad que la filosofía ha ido revelando, cada vezmás, nuevos horizontes, en la medida del desarrollo del espíritu humano.
2. LA FILOSOFIA COMO CONOCIMIENTO
El estudio de la "historia de la filosofía" es más importante que el estudio de la "historia" de cualquiera de las otras ciencias. En efecto, la "filosofía" es un verdadero conocimiento, y el verdadero conocimiento, en cuanto nos dice qué son las cosas en sí mismas, la realidad queencierran. Y para mayor claridad, distingamos los órdenes del conocimiento, limitándonos a tres solamente.
El conocimiento vulgar, es el del hombre no versado en el conocimiento de las cosas, el cual se limita a constatar los hechos, sin buscar una explicación más profunda de aquello que le dan los sentidos. Es como una simple noticia de los acontecimientos que se suceden en el mundo: uneclipse, el barco flota, el avión vuela, los cuerpos caen, la tierra gira alrededor del sol, etc.
El conocimiento científico, es el conocimiento del hombre que "sabe", es decir, del "científico", que no ignora las causas que originan los hechos y acontecimientos del mundo. En realidad, el científico, además de constatar los hechos, busca una explicación de los mismos, es decir, "indaga las causas"y los motivos de tales hechos y acontecimientos, en otras palabras, tiende, necesariamente, a resolver el por qué de la existencia de los hechos y acontecimientos del mundo.
El conocimiento filosófico, es el conocimiento del hombre-filósofo, es decir, del que busca, no sólo la explicación científica del mundo físico, sino que intenta profundizar e indagar las últimas causas y principios queexplican de manera radical, lo que son las cosas en sí mismas, en sus constitutivos esenciales.
Efectivamente, todo hombre en virtud de su racionalidad, tiende a explicarse las cosas "filosóficamente". Ya el niño, movido por la curiosidad y la admiración, tiende a buscar una explicación de fondo de los hechos que rodean su vida. El hombre adulto cree poseer esa explicación y la verdad de lascosas: adquiere conciencia de sí mismo, reflexiona y comprende el sentido de las preguntas.
Ahora bien: en la historia de la filosofía se verá cómo esos problemas del "mundo", de la "vida" y del "hombre", en cuanto a su sentido, significación y alcance, fueron y son explicados de maneras muy diversas, por los distintos filósofos de las varias corrientes filosóficas.
3. LOS PROBLEMAS DE LA...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.