pedagogia

Datos Generales
Escriba los datos generales del alumno(a) evaluado(a): Nombre del alumno(a), nombre de la escuela a la que asiste, grado escolar que cursa y grupo al que pertenece.
Registro de losinstrumentos o técnicas aplicado(a)s y sus resultados
En este apartado se registrarán los datos referentes a los instrumentos
o técnicas aplicados. En la primera columna se mencionan losinstrumentos o las técnicas empleadas y en las siguientes columnas anote la
información que se solicita por tipo de instrumento. En caso de no haber
aplicado una prueba conforme a los criteriosestablecidos para cada tipo
de aptitud sobresaliente, anote en el renglón correspondiente la leyenda
“No aplica”.
En el espacio referente a la “Fecha”, en la segunda columna de la
tabla, anote con númerola fecha en que se inició la aplicación del instrumento y en la siguiente columna la fecha en la que se concluyó su
aplicación. (Ejemplo: inicio 23-02-06, final 25-02-06.)
En el espacio de“Participantes” anote en la columna Aplicación,
la función o cargo de la(s) persona(s) que aplicaron el instrumento; en la
columna Calificación, la persona que calificó el instrumento y en Interpretación,la persona que lo interpretó.
En el espacio correspondiente a las “Aptitudes sobresalientes identificadas” registre las habilidades identificadas en el alumno a partir de la
aplicación delinstrumento o técnica correspondiente; en caso de no haber
identificado ninguna se deberá anotar: “No fueron identificadas”.
En la última columna, “Principales necesidades educativas especialesidentificadas”, anote las necesidades que se relacionan o se desprenden
de las aptitudes sobresalientes identificadas y requieren de adecuaciones
curriculares significativas.
El último apartado,“Conclusiones”, servirá para registrar si un
alumno o alumna es candidato o no para realizar la siguiente fase de
intervención: la propuesta curricular adaptada; es decir, si es o no un
alumno o...