licenciado

ESCUELA
SECUNDARIA
TÉCNICA

El adolescente, la escuela y la naturaleza.
Maestro: Juan Benito Moreno Hernández
Elaboro: Profesor Víctor Juárez Bautista.
Correo: Computacioneinf1@hotmail.com
Responsable de la asignatura de ciencias I.
Proyecto de intervención en la escuela
Huerto de árboles frutales.
Bloque V: Salud, Ambiente y Calidad de Vida.

13 Mayo 2013.INTRODUCCIÓN

El presente trabajo, nos permite crear nuevas alternativas de enseñar la importancia de la naturaleza en nuestras escuelas, casas y nuestras comunidades aledañas a la comunidad donde se encuentra nuestra escuela.
El objetivo de la implementación del Huerto de Árboles Frutales disminuir el calentamiento global y el efecto invernadero de nuestro planeta; al mismo tiempo lare-forestación de los diversos espacios de nuestro centro escolar, debido a esta necesidad realizamos la petición a la coordinación de un espacio para la ejecución de las actividades que debemos realizar, a continuación menciono algunos temas de importancia que serán abordados o alimentaremos con la elaboración de este proyecto; Dinámica de Ecosistemas, Trama y Red Alimentaria; Calentamiento Global, EfectoInvernadero.
Para favorecer las competencias para la vida, es importante involucrar al alumno (a) a fomentar la responsabilidad e importancia del cuidado del medio ambiente y especialmente a los vegetales, ya que ayudan a disminuir los índices de contaminación y que en su momento, nos pueden dar alimentos para el sustento de la vida a los seres humanos logrando así una alimentación adecuada ennuestra dieta balanceada y también a los demás animales de los diferentes niveles tróficos.
































ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚMERO 81
C.C.T. 21DST0088P ZONA 012 SECTOR 4

PROYECTO:
Huerto de árboles frutales.
OBJETIVO:
Que los alumnos tomen conciencia, de lo importante que es la naturaleza, lofundamental y vital que es en la vida delos seres vivos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS QUE LOS ALUMNOS:
 Conozcan una forma de reproducción asexual de las plantas.
 Comprendan los cuidados que debe tener la naturaleza.
 Identifiquen los diversos tipos de árboles frutales que se pueden dar en su región.
 Reconocer los beneficios que nos aportaran los árboles frutales.
 Se responsabilicen para elcuidado de una planta.
ALCANCES:
1. Durante el desarrollo, lograr aplicación del proyecto en su totalidad.
2. Que los alumnos participen en la donación de sus acodo para realizar nuestro huerto escolar.
3. Que la institución proporcione las herramientas y lugar, para realizar las actividades.

ESTRATEGIAS:

1. Realizar un Huerto de Árboles frutales que permita conocer la adaptación,desarrollo, crecimiento, reproducción.
2. La importancia del cuidado de las plantas, la utilidad que tiene en el medio, además de saber que por medio de estos árboles podemos obtener alimentos para llevar a cabo una dieta balanceada.
3. El principal interés de este huerto de árboles frutales es: participar en la disminución del calentamiento global, cambio climático, efecto invernadero, contaminaciónatmosférica y principalmente ejemplificar el desarrollo sustentable, ya que al ingresar al nuevo ciclo escolar donaremos nuestros arboles a los nuevos compañeros de primer grado y al mismo tiempo estamos participando con la re-forestación, dando vida algunas partes de la escuela que se encuentran desérticas y requiere de ayuda humana para estar en buenas condiciones.

CAMPO FORMATIVO:
El presentetrabajo a realizar con los alumnos de primer grado, tomando como base la asignatura de Ciencias I (con énfasis en Biología) y tomando en cuenta el siguiente campo formación integral
Exploración y comprensión del mundo natural; cuyo propósito es crear conciencia y acercar al alumno a la naturaleza, con ayuda y apoyo de los padres de familia, quienes reforzaran el conocimiento.

COMPETENCIAS:...