Licenciado

Páginas: 55 (13715 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2014
11a. ed.

Anderson
Sweeney
Williams

Estadística
para negocios
y economía

Incluye
tarjeta de acceso a

para estadística
en español

Aplia hace la estadística
interesante y atractiva
para el estudiante al
relacionar la teoría con
ejemplos de la vida real

Más de 1 000 000 de estudiantes

4 300 profesores

1 300 instituciones de todo el mundo

Aplia para estadísticaEl modelo Aplia
• Un socio Aplia trabaja con el

profesor para asegurar que
la herramienta se adapte al
temario de su curso.

Es una herramienta de aprendizaje y tareas
interactivas en línea, la cual asegura que
el estudiante se mantenga interesado en el
curso y domine las herramientas básicas
y los conceptos del análisis estadístico.

• Aplia forma parte de la

calificación delcurso.
El profesor decide el peso
que Aplia tendrá en la
calificación global.
• El estudiante practica

en diversos escenarios
de estadística para descubrir
cómo se aplica la materia
en la vida cotidiana.
• Las tareas son calificadas

Aplia permite asignar tareas con facilidad. Los
problemas son calificados automáticamente y,
mediante explicaciones detalladas, se proporcionaretroalimentación inmediata al estudiante, lo cual
le brinda la oportunidad de aprender y mejorar su
desempeño
Para que el estudiante pueda usar Aplia, el profesor
debe crear antes su curso en esta herramienta.

automáticamente y el profesor
puede dar seguimiento al
desempeño de su grupo.

Estimado profesor: para conocer más acerca de Aplia, contacte a su representante
local de Cengage Learning ovisite latinoamerica.cengage.com/aplia

ESTADÍSTICA
PARA NEGOCIOS
Y ECONOMÍA
⁄⁄a. ed.

David R. Anderson
University of Cincinnati

Dennis J. Sweeney
University of Cincinnati

Thomas A. Williams
Rochester Institute of Technology
Lorena Peralta Rosales
María Elsa Ocampo Malagamba
Traductoras profesionales

Revisión técnica
María de Guadalupe Arroyo Satisteban

Iren CastilloSaldaña

Academia de Matemáticas ECEE
Universidad Panamericana

Academia de Matemáticas ECEE
Universidad Panamericana

Ignacio García Juárez

Vinicio Pérez Fonseca

Academia de Matemáticas ECEE
Universidad Panamericana

Academia de Matemáticas ECEE
Universidad Panamericana

José Cruz Ramos Báez

Roberto Palma Pacheco

Academia de Matemáticas ECEE
Universidad PanamericanaFacultad de Economía y Negocios
Universidad Anáhuac-México Norte

Australia • Brasil • Corea • España • Estados Unidos • Japón • México • Reino Unido • Singapur

Estadística para negocios y economía, 11a. ed.
David R. Anderson
Dennis J. Sweeney
Thomas A. Williams
Presidente de Cengage Learning
Latinoamérica
Fernando Valenzuela Migoya
Director de producto y desarrollo
LatinoaméricaDaniel Oti Yvonnet
Director editorial y de producción
Latinoamérica
Raúl D. Zendejas Espejel
Editor senior
Javier Reyes Martínez
Coordinadora de producción editorial
Abril Vega Orozco
Editora de producción
Gloria Luz Olguín Sarmiento
Coordinador de manufactura
Rafael Pérez González
Diseño de portada
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Imagen de portada
Getty Images/GlowImages
Composición tipográficaHeriberto Gachúz Chávez

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distribución en redes de información
o almacenamiento y recopilación
en sistemas de información, a...
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