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SUBSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
DIRECCION DE CENTROS ESCOLARES.
CENTRO ESCOLAR “PDTE. ADOLFO LOPEZ MATEOS.” NIVEL DE SECUNDARIA.
MATRIS DE EVALUACION DE PROYECTOS DE BLOQUE. CIENCIAS.
DOCENTE:LIC AGUSTIN ARRIETA CORTES.

Nombre del estudiante: _______________________________________________
Asignatura_________________ Grado______BLOQUE________________________________

NIVELES DEDESEMPEÑO |
INDICADORES DEDESEMPEÑO | EXELENTE | SUFICIENTE | INSUFICIENTE |
Preparación. 15% | Participa activamente en la elección del tema, formulación de propósito e hipótesis, elaboración depreguntas y diseño de las actividades de la fase de comunicación.10% - 15% | Participa parcialmente en la elección del tema, formulación de propósito e hipótesis, elaboración de preguntas y diseño delas actividades de la fase de comunicación.5% - 10% | Rara vez participa en la elección del tema, formulación de propósito e hipótesis, elaboración de preguntas y diseño de las actividades de la fasede comunicación.0 – 5% |
Desarrollo30% | Se mantiene enfocado en el trabajo colaborativo, cumple con su cargo y ayuda a solucionar los retos que se presenten.21% - 30% | Se mantiene poco enfocadoen el trabajo colaborativo, cumple a medias con su cargo y poco ayuda a solucionar los retos que se presenten.11% - 20% | Rara vez se mantiene enfocado en el trabajo colaborativo, casi no cumple consu cargo y no ayuda a solucionar los retos que se presenten.0 – 10% |
Comunicación.30% | Participa activamente, tanto en preparación como en la presentación de la comunicación. Domina y loscontenidos y resultados de la investigación.21% - 30% | Participación es poco activa, tanto en preparación como en la presentación de la comunicación. Domina a medias los contenidos y resultados de lainvestigación.11%- 20% | Su participación es casi nula tanto en preparación como en la presentación de la comunicación. Poco conoce de los contenidos y resultados de la investigación.0 – 10% |...
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