Licenciado

Diagnostico de problemas de conducta

a) DETECCIÓN POR EL PSICÓLOGO
Las tenciones o dificultades que más frecuentemente puede detectar el psicólogo escolar son:
1. Dificultades en la relación eintegración social: El psicólogo podrá conocer aquellos alumnos con dificultades y problemas serios en el campo de la relación social.
2. Tenciones familiares: se detectan circunstancias preocupantesen su manera de ser, como exceso de dominancia, inestabilidad emocional, introversión y tensiones en el campo.
3. Falta de fuerza de voluntad y autodominio: se detectan bajas puntuaciones en el áreade personalidad, en el tiempo que uno dedica al estudio.
4. Tendencia a la inestabidad y a la depresión: la importancia es indagar sobre el control emocional o estabilidad emocional, el grado deintroversión del alumno y su dominancia.

b) PROBLEMAS MANIFESTADOS POR EL PROPIO ALUMNO.
Los problemas que más manifiesta el alumno frecuentemente son:
1. Dolor de cabeza: se indagara sobre cuandoaparece, si es después de estudiar durante un cierto tiempo o a una hora determinada.
2. Insomnio: habrá que conocer si el horario para el descanso es más o menos fijo dependerá del grado de ansiedady tensiones o preocupaciones que pueden provocar estados de ansiedad.
3. Timidez: se conocerá sus reacciones en diferentes situaciones y ambientes para determinar su incidencia real y encausar eltratamiento que convenga.
4. Ansiedad y nerviosismo: se detectaran las tensiones que pueda dificultar el estudio y se llevara a cabo un tratamiento para disminuir la ansiedad
5. Falta de fuerza devoluntad: se estudia su capacidad de autonomía, su reflexión y grado de dominancia.
6. Dificultad para concentrarse en el estudio: será necesario conocer su intensidad, frecuencia, momentos en queocurre, con que material preferente mente, metodología del estudio y el tiempo que se le dedica al descanso.

c) PROBLEMAS DETECTADOS POR LA FAMILIA, TUTORES Y PROFESORES
Muchos problemas llegan al...