licenciado

La historia de Moisés nos enseña que dentro de la soberanía de Dios abarca también las personas y sus destinos, no solo abarca la historia de la humanidad en general sino de cada individuo, los que creen que Dios deja libre al hombre para decida su destino han demostrado con su teoría que confían en un caos mas que en un orden.
Dentro de la historia de Moisés veremos solo hasta su llamado, larazón es que debemos entender el gobierno de Dios y el destino sobre el ser humano.
Aspectos contra Moisés
Aspectos a favor de Moisés
1. Condenado a morir antes de nacer.
Éxo 1:19  Y las parteras respondieron a Faraón: Porque las mujeres hebreas no son como las egipcias; porque son robustas, y dan a luz antes que la partera venga a ellas.
Éxo 1:20  Y Dios hizo bien a las parteras: y el pueblose multiplicó, y se fortaleció en gran manera.
Éxo 1:21  Y sucedió que por haber las parteras temido a Dios, Él les hizo casas.
Éxo 1:22  Entonces Faraón mandó a todo su pueblo, diciendo: Echad en el río a todo hijo que naciere, y a toda hija preservad la vida.
1. Fue rescatado por la hija de faraón
Éxo 2:5  Y la hija de Faraón descendió a lavarse al río, y paseándose sus doncellas por laribera del río, vio ella la arquilla en el carrizal, y envió una criada suya a que la tomase.
Éxo 2:6  Y cuando la abrió, vio al niño; y he aquí que el niño lloraba. Y teniendo compasión de él, dijo: De los niños de los hebreos es éste.
Éxo 2:7  Entonces su hermana dijo a la hija de Faraón: ¿Iré a llamarte a una nodriza de las hebreas, para que te críe este niño?
2. Fue criado por su propia madreen donde tuvo que aprender su identidad hebrea:
Éxo 2:8  Y la hija de Faraón respondió: Ve. Entonces fue la doncella, y llamó a la madre del niño;
Éxo 2:9  a la cual dijo la hija de Faraón: Lleva este niño, y críamelo, y yo te lo pagaré. Y la mujer tomó al niño, y lo crió.
3. Fue criado como hijo de la realeza,
Éxo 2:10  Y cuando creció el niño, ella lo trajo a la hija de Faraón, la cual loprohijó, y le puso por nombre Moisés, diciendo: Porque de las aguas lo saqué.
4. Conocía su identidad hebrea
Éxo 2:11  Y en aquellos días aconteció que, crecido ya Moisés, salió a sus hermanos, y vio sus cargas: y vio a un egipcio que hería a uno de los hebreos, sus hermanos. Vela necesidad del pueblo
2. Sufre desprecio por parte del pueblo
Éxo 2:13  Y salió al día siguiente, y viendo a doshebreos que reñían, dijo al que hacía la injuria: ¿Por qué hieres a tu prójimo?
Éxo 2:14  Y él respondió: ¿Quién te ha puesto a ti por príncipe y juez sobre nosotros? ¿Piensas matarme como mataste al egipcio? Entonces Moisés tuvo miedo, y dijo: Ciertamente esta cosa es descubierta.

3. EL faraón lo quiere matar
Éxo 2:15  Y cuando Faraón escuchó esto, procuró matar a Moisés; pero Moisés huyó dedelante de Faraón, y habitó en la tierra de Madián; y se sentó junto a un pozo.
1. Moisés tuvo que irse a Madían
Éxo 2:15  Y cuando Faraón escuchó esto, procuró matar a Moisés; pero Moisés huyó de delante de Faraón, y habitó en la tierra de Madián; y se sentó junto a un pozo.
2. Tuvo que dirigir a las ovejas por el desierto:
Éxo 3:1  Y apacentando Moisés las ovejas de Jetro su suegro, sacerdote deMadián, llevó las ovejas detrás del desierto, y vino a Horeb, monte de Dios.
Tenemos que ver todos estos aspectos un poco mas detallados, la educación a Moisés de parte de la familia de faraón fue física, militar e intelectual, esto lo haría apto para varias cosas: soportar las jornadas largas en el desierto, poder escribir la tora y 3. poder preparar a un pueblo para la batalla.
La huida aMadían y el apacentar ovejas  le enseñaría los aspectos geográficos y climáticos de la zona, lo cuál le sería como herramienta para poder llevar al pueblo por el desierto y saber decidir las campañas. También le mostraría la paciencia para poder guiar a las personas por el desierto.
Desde la perspectiva humana, podríamos decir que fue un problema cada aspecto pero detrás de esos inconvenientes,...