Licenciado

DGBPPEPR14RE-019

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO

QUÍMICA II

(SERIE: PROGRAMAS DE ESTUDIO)

DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA
DGB/DCA/2004-12

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BACHILLERATO GENERAL

CLAVE
SEMESTRE
ASIGNACIÓN DE TIEMPO

II
80 HORAS

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
QUÍMICA IICAMPO DE CONOCIMIENTO
CRÉDITOS
COMPONENTE DE FORMACIÓN

UBICACIÓN ESQUEMÁTICA DE LA ASIGNATURA

GEOGRAFÍA

QUÍMICA I

QUÍMICA II

FÍSICA I

DGB/DCA/2004-12

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CIENCIAS NATURALES
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BÁSICA

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FUNDAMENTACIÓN
La humanidad desde su inicio se ha sentido atraída por la naturaleza que la rodea, y ante la gran diversidad que se observa en el
comportamiento de lamisma, surge la necesidad de conocer los principios que rigen este comportamiento, para utilizarlos en el desarrollo y
progreso de su ámbito social y cultural.
La repercusión de los fenómenos naturales en nuestro ámbito social es evidente debido a los cambios que se han ido generando tanto en
forma colectiva como individual. Por ello, nuestra sociedad moderna es el resultado de una búsquedaconstante de hechos y explicaciones
científicas que fundamenten y mejoren su existencia. Las ciencias naturales son el área de conocimientos que proporcionan estos hechos y
explicaciones científicas.
La Química, inmersa en el campo de las ciencias naturales, es una ciencia experimental que tiene como finalidad explicar los fenómenos
naturales y sus repercusiones socioeconómicas y ecológicas através del conocimiento y análisis de la estructura y propiedades de la materia
y de la energía. La Química Moderna juega un papel muy importante para mejorar la calidad de vida de la sociedad, aunque sus
repercusiones en algunos casos son negativas. Algunos de los beneficios de los que nos provee la Química son: la fabricación de fibras
sintéticas para la industria del vestido, la elaboración desustancias como los medicamentos y los fertilizantes, o bien el uso de aleaciones
especiales para la fabricación de maquinaria, entre otras.
La aplicación de la Química, tiene que ver mucho con la vida del estudiante de bachillerato. La inclusión de los cursos y contenidos de esta
ciencia en este nivel de estudios tiene el objetivo de coadyuvar a que el bachiller forme una cultura científica quele permita conocer más
profundamente su entorno y su relación con la naturaleza, para aprender a respetarla y a vivir en equilibrio con ella. En este sentido, en
concordancia con el actual modelo curricular, se tienen los programas de Química I y II en el nivel básico, en donde se buscó que la
organización de las unidades y los temas no fueran cápsulas aisladas, sino que se interconectaranentre sí con una secuenciación de
contenidos congruente formando una estructura integradora que resultara interesante y significativa para el estudiante.
El estudio de la Química en el Componente de Formación Básico del bachillerato ha sido dividido en las asignaturas Química I y Química II.
Dicha disciplina se relaciona con otras materias, de esta manera, a la Biología le proporciona bases para elconocimiento y la comprensión de
los aspectos químicos que suceden en los seres vivos; a las Matemáticas las utiliza como una herramienta básica, la cual le proporciona
elementos para interpretar y resolver problemas. Por otro lado, la relación con la Física es más estrecha ya que comparten el estudio de los
fenómenos de la materia y la energía; finalmente, con Geografía, al proporcionarle losfundamentos para estudiar las interacciones entre la
corteza terrestre, la hidrosfera y la atmósfera, valorando la importancia del entorno físico.

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Este programa corresponde a la asignatura de Química II que se imparte en el segundo semestre y, junto con la asignatura de Química I,
constituye la materia de Química. El presente programa pretende...