LICENCIATURA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
En la actualidad la globalización de la economía originada, entre otras cosas, por los descubrimientos e innovaciones tecnológicas, genera la necesidad de que los habitantes de unanación se capaciten más y mejor en distintas áreas. Aunado a lo anterior, muchas regiones, localidades y comunidades de distintos países sufren un rezago económico significativo y presentan un graveproblema de exclusión social.
Lo anterior, exige un mayor esfuerzo de instituciones locales, regionales, nacionales e internacionales para que mediante el fortalecimiento de las habilidades de losindividuos se busque satisfacer sus necesidades, contribuir a su desarrollo integral y, por tanto, elevar su capacidad de respuesta ante los nuevos retos.
El objetivo de este artículo es presentaruna explicación detallada del concepto de desarrollo humano y lo que se está haciendo en distintas partes del mundo para fomentarlo.
Asimismo, el desarrollo humano no debe ser confundido con lossiguientes enfoques sobre el desarrollo:
• El desarrollo económico suele verse como un fin en el proceso de desarrollo de las naciones. No existe un vínculo automático entre un alto crecimientoeconómico y un elevado nivel de desarrollo humano. El reto es convertir los logros económicos en beneficios a los individuos en todas las esferas humanas. El uso que las naciones hagan de su riqueza esdecisivo para su desarrollo y no la riqueza por sí misma.
• Las teorías sobre la formación de capital humano ven a las personas como medios para aumentar el ingreso y la riqueza y no como finalidad deldesarrollo y bienestar. Es decir, los seres humanos son considerados únicamente como insumos para incrementar la producción.
• El enfoque del bienestar humano (human welfare approach) toma en cuenta alos individuos sólo como beneficiarios del proceso de desarrollo sin reconocer que deben participar activamente.
• Finalmente, el enfoque sobre necesidades básicas insatisfechas se concentra en...
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