Licenciatura En Ciencias De La Educación

  
Licenciatura en Ciencias de la Educación
Licenciatura en Pedagogía
 
 
 
 
Objetivos de la Carrera
 
Crear e implementar técnicas innovadoras en educación, dirigidas a elevar la calidad educativa.
 
 
 
Perfil Profesional
 
Profesional dedicado al estudio del proceso educativo con el fin de conocerlo y perfeccionarlo, propiciando su  innovación y desarrollo. 
Su objetivo esencauzar los procesos educativos hacia el descubrimiento de nuevas alternativas pedagógicas, nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ello: 
Comprende los fundamentos de la educación desde una perspectiva filosófica, sociológica, antropológica, política, económica, psicológica y biológica. 
*Gerencia los procesos de aprendizaje entregando las estrategias de transformación educativa yaprendizajes para dar mayor eficiencia al proceso y hacer posible una educación de calidad y de acuerdo al tiempo que vivimos. 
Es promotor y agente de cambio, orientador, investigador, administrador y facilitador de experiencias de aprendizaje.  
 
Puede acceder a grados académicos de maestría y doctorado.
 
 
 
 
Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión
 
 
Participajunto a todos los agentes educativos en la definición de políticas educativas de distintos niveles.
 
Asesora en el Proyecto Educativo Institucional que busca responder a las interrogantes: ¿quiénes somos? ¿Qué pretendemos? y ¿cómo nos organizamos?.
 
Elabora planes, programas y proyectos para la implementación de las políticas educativas.
Planifica, organiza, conduce y evalúa los sistemasacadémico-administrativos que dan soporte al proceso educativo.
 
Lleva a cabo proyectos de investigación y desarrollo de proyectos educativos que respondan a las características de las personas e instituciones atendidas.
Evalúa los procesos educativos, realizando estudios y diagnósticos de problemas en distintas situaciones de la realidad educativa.
Conduce y contribuye en el  debate y elaboraciónde propuestas de soluciones en materia de educación.
 
Define y desarrolla planes de mejoras.
 
Diseña, revisa, ajusta y evalúa propuestas *curriculares.
 
Investiga las *estrategias y *técnicas de intervención educativa en los aspectos pedagógicos, *didácticos, psicosociales, etc. 
 
Estructura, conduce y evalúa estrategias de aprendizaje y enseñanza que se ajusten a las característicasde los grupos, tanto en el salón de clase como en la capacitación.
 
Asesora al profesorado y/o instituciones en la organización, selección, diseño, desarrollo y utilización de los medios y nuevas tecnologías con fines pedagógicos.
 
Maneja las herramientas tecnológicas disponibles con el objeto de estimular y hacer productivo el aprendizaje y la enseñanza en los diferentes niveles de laeducación.
 
Elabora y optimiza proyectos de Educación a Distancia para lograr un proceso educativo personalizado, haciendo uso de las nuevas tecnologías de información y la comunicación.
 
Desarrolla planes de  Orientación educacional, Orientación Vocacional y ocupacional.
 
Desarrolla estrategias de intervención educativa- social para enfrentar la vulnerabilidad social de los alumnos marginadosy desfavorecidos.
 
Atiende aspectos relacionados con los docentes, padres de familia y estudiantes respecto del clima organizacional del establecimiento educativo como también de lasrelaciones de la institución educativa con la comunidad.
 
Planifica, ejecuta y evalúa programas de formación, actualización y perfeccionamiento docente.
 
Interviene en arbitrajes, puntajes y todasaquellas actividades legales del ámbito educativo.
Interviene en los procesos de difusión de la cultura pedagógica.
 
 
 
               
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Campo Ocupacional
 
En Establecimientos Educacionales, Instituciones Universitarias, Institutos Profesionales como asesor pedagógico y psicopedagógico, como Administrador, como Asesor en problemáticas institucionales y de aula...