Licenciatura En Educacion Preescolar

Páginas: 2 (343 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2012
Nivel 3 Actividad 6

1. observe el Mapa Conceptual - Evolución de las TIC
Revise el mapa conceptual e interprételo con sus compañeros de trabajo. ¿Qué le modificarían?

2. ¿A partir dequé tipo de experiencias podría establecer relaciones significativas entre los tres elementos del triángulo interactivo (Maestro, estudiante y saber)?

3. ¿Cuál considera usted que es el reto dela educación colombiana una vez que el Ministerio está impulsando las TIC en el currículo escolar?

4. Observe el mapa conceptual destrezas del siglo XXI y haga un listado de las que considerausted pertinente desarrollar en un proyecto de aula. ¿Por qué?

5. Dentro de los procesos pedagógicos que se dan con los estudiantes se utiliza el método de indagación como el medio por el cualse conjugan saberes, intereses, necesidades, experiencias y conocimientos que relacionan conjuntamente la teoría y la práctica. ¿Cómo y en qué momento va a implementar la teoría de la indagación?6. ¿Por qué cree usted que los proyectos de investigación en la escuela contribuyen a fortalecer las competencias argumentativas, interpretativas y propositivas de los estudiantes?

7.Piense en una problemática que se puede abordar con TIC y qué tipo de tareas cree usted que los niños podrían entrar a hacer para lograr metas de superación con apoyo de TIC.



8. Marquencon una X en caso de estar de acuerdo con la afirmación.

Realizó las actividades en grupo | |
Tuvo interactividad con sus compañeros mediante la exposición de conceptos y conocimientos acercadel conocimiento específico de las TIC en el aula de clase | |
Tuvo responsabilidades en el grupo que determinaran la construcción del conocimiento | |
Utilizó el computador para acceder ainformación | |
Utilizó el computador para representar el conocimiento | |
Utilizó el computador para complementar la información de las actividades realizadas en la sesión disponible en redes...
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