Licenciatura en educación

PRIMERA EVALUACIÓN MENSUAL
Nombre de la escuela:____________________________________________________________

Nombre Del Alumno:___________________________________________________________1.- Instrucciones: Subraya con color amarillo los diferentes conceptos que responden a la pregunta.
Para conocer más sobre un tema es necesario identificar cuatro puntos importantes; ¿Cuáles son?• Reconocer lo que se sabe del tema
• Identificar aquellos aspectos de los cuales se requiere información
• Ver la misma información.
• Preguntar acerca de lainformación que se desea obtener
• Colocar una paloma al principio de cada idea principal
• Usar lentes
• Formular preguntas para iniciar con la búsqueda ¿qué?, ¿cómo?,¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cuáles?, y ¿por qué?


2.- Instrucciones: Coloca en el espacio vacio de la oración la palabra que hace falta.


• Las sílabas de una palabra se clasifican en ___________y___________.
• En cada __________sólo hay una silaba ____________.
• La silaba tónica suena_________.
• La silaba átona suena_________.
• En algunas palabras la sílaba tónica semarca con un signo ortográfico llamado___________o _________________.
3.- Colorea de amarillo la sílaba tónica de cada palabra.
Es-cue-la / la-piz / re-cre-o / geo-gra-fí-a / re-su-me-nes /ma-te-má-ti-cas / ta-re-a
4.- Escribe 5 nombres propios y 5 comunes.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.- Escribe 2 oraciones diferentes y encierra de azul del verbo y de rojo el sujeto.________________________________________________________________________________

6.- ¿Qué es una copia?

7- ¿Qué es una paráfrasis?

8.- Instrucciones: lee el siguiente texto, ponle un titulo en la línea y una ilustración en el recuadro.




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Había una...