licenciatura en geografía humana

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA

UNIDAD IZTAPALAPA
División de Ciencias Sociales y Humanidades




Licenciatura en Geografía Humana
Título: Licenciado o Licenciada en Geografía Humana


PLAN DE ESTUDIOS


I. OBJETIVOS GENERALES

1. Formar geógrafos y geógrafas capacitados en el análisis espacial en sus distintas escalas, que van de lo local a lo global, pasando por lonacional con sus fuertes contrastes regionales. En esta perspectiva, el egresado y la egresada serán capaces de estudiar la relación espacio-sociedad, incluyendo la relación del hombre con la naturaleza, con énfasis en el territorio como objeto de análisis.

2. Proporcionar una formación sólida en el campo de estudio de la Geografía Humana, tanto en términos teóricos como metodológicos y técnicos. Paraello se ofrecerá un acercamiento a los distintos enfoques teóricos de la disciplina, así como a las metodologías cuantitativas y cualitativas. La formación incluirá desde las aproximaciones tradicionales hasta el uso de las tecnologías modernas de manejo de la información geográfica.

3. Desarrollar la capacidad de problematización de los procesos territoriales, de síntesis y de críticacientífica, a fin de que puedan contribuir a la formulación y desarrollo de propuestas sociales, sustentadas en el análisis riguroso de la espacialidad de los procesos y las relaciones sociales, así como de sus transformaciones. De esta manera, la licenciatura en Geografía Humana asume un contenido interdisciplinario, orientado a alcanzar una comprensión más adecuada de los procesos histórico-socialesconfigurados en el espacio.

4. Preparar a los alumnos y las alumnas para trabajar en contextos multidisciplinarios.

5. Brindar los elementos necesarios y orientar a los alumnos y las alumnas en la delimitación y análisis de problemas espaciales específicos y de actualidad para la Geografía Humana.


II. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

1. PRIMER NIVEL: TRONCO GENERAL

a) Objetivo:Que el alumno y la alumna desarrollen una visión multidisciplinaria que les permita reconocer, analizar y comprender los problemas sociales y humanísticos contemporáneos.

b) Trimestres: Cuatro (I, II, III ó IV)

c) Unidades de enseñanza-aprendizaje:

HORAS HORAS
CLAVE NOMBRE OBL/OPT TEORÍA PRÁCTICA CRÉDITOS TRIMESTRE SERIACIÓN

225036 Historia Contemporánea de México OBL. 4 8 I – IV225035 Teoría y Problemas Sociopolíticos OBL. 4 8 I – IV
Contemporáneos
225037 Argumentación y Conocimiento OBL. 4 8 I – IV
___
TOTAL DE CRÉDITOS EN ESTE NIVEL 24

2. SEGUNDO NIVEL: TRONCO BÁSICO PROFESIONAL

2.1 Primer Subnivel: Área Específica Inicial

a) Objetivo:

Proporcionar a los alumnos y las alumnas una sólida formación en la teoría y en los principales temas desarrolladospor la Geografía Humana. Para ello este nivel agrupa tres series de UEA con objetivos específicos:

Teorías Geográficas

- Proporcionar a los alumnos y las alumnas los antecedentes y los supuestos epistemológicos que hacen de la Geografía una disciplina social, sobre todo a partir de su institucionalización durante el siglo XIX, por medio de un conjunto de teorías geográficas.

- Conocer ydiscutir aquellos aportes teóricos que abordan la relación “espacio-sociedad” y “hombre-medio” de manera amplia, más allá de cualquier especificación que tome en algún ámbito particular.

- Analizar de manera profunda y crítica las escuelas del pensamiento geográfico clásico y contemporáneo, diferenciando los enfoques positivistas de aquellos orientados a la crítica social.

Sustantivas

-Conocer y discutir los aportes teóricos que abordan la relación “espacio-sociedad” y “hombre-medio” para ámbitos particulares, como la ciudad, la región, la cultura y la política.

- Conocer y analizar los antecedentes, enfoques principales y temáticas actuales de las denominadas subdisciplinas geográficas (Geografía Física, Geografía Económica, Geografía Regional, Geografía Cultural,...