Licenciatura En Matematicas

Carrera: Licenciatura en Matemáticas
Introducción:
En este trabajo veremos algunos aspectos de gran importancia sobre la carrera que es de mi agrado para así conocer un poco mas de la misma, lo que debo de tener para ingresar a ella y lo que obtendré al terminarla, así como las materia que tendré que cursar, el tiempo, también las universidades que proporcionan esta carrera y en que campospodre ejercer mi carrera.
Desarrollo:
Objetivos de la carrera:
Perfil del Egresado
* El egresado es un profesionista de alto nivel, con amplia capacidad para desarrollar procesos concretos de tipo industrial, comercial, educativo, de operaciones. Y se caracterizará por tener:
* Bases sólidas de las diferentes ramas de la matemática.
* Capacidad de modelar, plantear y resolverproblemas concretos.
* Capacidad de abstracción.
* Capacidad lógica.
* Capacidad de análisis y síntesis
* Habilidad de autoaprendizaje, liderazgo y capacidad de trabajo en equipos multidisciplinarios.
* Capacidad de aprender y aplicar nuevas técnicas en el área de matemáticas aplicadas.
* Asimismo, se desean estudiantes con una amplia conciencia social que les permitaenfocar sus conocimientos en el crecimiento y desarrollo del país, para combatir los problemas que aquejan a la sociedad, mediante de la aplicación y generación de tecnologías de vanguardia.
Importancia de la carrera:
Es bien conocida la problemática que se tiene a nivel nacional sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en los distintos niveles educativos. Diversos estudios muestranque además de la complejidad intrínseca de las matemáticas, una de las causas principales de esta problemática es el sistema didáctico habitual que generalmente llevan los docentes a la práctica. Las sesiones de clase se diseñan para el cumplimiento a los programas de estudio (que, en muchos casos, están elaborados en función de la estructura de contenidos de los libros de texto).
En buena medida,tales situaciones se deben a que los profesores de matemáticas no tienen una capacitación profesional en docencia (mucho menos en didáctica de las matemáticas), lo cual provoca que su trabajo como docentes se guíe casi exclusivamente por las experiencias vividas como estudiantes, su percepción de lo que significa ser un buen profesor, y lo que dictan los programas y los libros de texto oficiales.Se considera importante buscar alternativas serias que permitan perfeccionar y dimensionar la función docente en las matemáticas preuniversitarias y universitarias, para poder enfrentar la problemática que en materia de rezago y bajo rendimiento en el aprendizaje de las matemáticas se tiene en nuestro país,

Características psicológicas del aspirante:
Perfil de Ingreso
* Tener habilidadeslógico-matemáticas.
* Ser tenaz y persistente.
* Constancia y disciplina en el trabajo.
CONOCIMIENTOS
* Conceptos básicos de funciones e identidades trigonométricas y de las cónicas.
* Conceptos básicos de desigualdades, funciones y series y sucesiones.
* Conceptos básicos de triángulos, polígonos y circunferencia.
* Operaciones algebraicas y ecuaciones.
*Conceptos básicos de probabilidad condicional y distribuciones.
HABILIDADES
* Facilidad para analizar y sintetizar.
* Facilidad para la concentración y el trabajo por largos períodos de tiempo.
* Facilidad para expresar en forma oral o escrita los procesos que llevan a la solución de un problema dado.
Campos de aplicación:
El licenciado en Matemáticas puede trabajar en:
* Funcionesde investigación: Diseño y desarrollo de los planes de investigación básica pura o aplicada.
* Funciones de asesoría: En la Ciencia, su evaluación y análisis. En la Tecnología, mediante el diseño y aplicación de modelos cuantitativos y análisis e interpretación de los resultados. En la Docencia, con el diseño y elaboración de métodos y técnicas de enseñanza, así como el de nuevos planes y...