licenciatura

TALLER N



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TEMA:
Familia y Educación

OBJETIVOS:
1. Dar a conocer la educación como tarea fundamental de la
familia, su valor en el momento actual y la necesidad de
dedicar eltiempo necesario para capacitarse en la maravillosa
tarea de ser educadores de sus hijos.
AMBIENIACIÓN:
DinÆmica: El lazarillo

El grupo se divide por parejas. Una de las personas se
vendalos ojos y actœa como ciego, la otra serÆ su lazarillo.

Cuando todos estØn preparados, esperando la seæal del
orientador, el lazarillo se desplazarÆ por el salón guiando al
ciego por unosminutos, luego invertir los papeles.
Terminada la experiencia se hace una retroalimentación a
partir de estas preguntas:
¿Cómo se sintieron interpretando al ciego? ¿Cómo se
sintieron en el papel delazarillos? ¿En quØ ocasiones los
padres son ciegos y lazarillos respecto a sus hijos?
PRESENTACIÓN DEL TEMA:
1. Entrega individual del test: «¿EstÆ preparado para ser
educador de sus hijos?»
2.De acuerdo con una clave de respuestas dada en el
test, cada padre de familia se ubica en el grupo correspondiente
segœn
el
puntaje
obtenido.

3.

Compartir en grupos (mÆximo 6 personas) losresul-
tados y determinar el nivel en que se hallan.
- Reflexión:
1. ¿Es adecuado nuestro concepto de educación?
2. ¿CuÆnto tiempo dedicamos a nuestra preparación como
educadores?
3. ¿QuØaportan los padres a la educación?
4. ¿Cómo pueden ayudar a sus hijos?
l

5. ¿QuØ criterios son necesarios para la educación de los hijos?
FLENARIA:
Cada grupo lee las conclusiones a travØs deun relator.

COMPROMISO:
¿QuØ cosas me comprometo a realizar esta semana para
capacitarme como educador natural de mis hijos?

EVALUACIÓN:
Los participantes responden a los siguientesinterrogantes:






 ¿QuØ aprendí?
 ¿Cómo me he sentido en el día de hoy?
¿EST` PREPARADO
PARA SER EDUCADOR
DE SUS HIJOS?






CONTENIDO SI NO


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