Licenciatura

Todo comenzó un sábado por la noche durante uno de los maratones de cine que acostumbramos llevar a cabo todas las semanas mi hermano menor y yo. Después de la segunda película y ya entrada lanoche, decidí mostrarle un cortometraje del cual habíamos hablado durante mi sesión de cine experimental ese mismo día: Zen para cine, del coreano Nam June Paik, realizado durante su estancia en el grupoFluxus en 1963. Este cortometraje no es nada, como su nombre lo sugiere, más que un plano blanco, estático y mudo que se mantiene así durante 30 minutos; después del primer minuto sin que nadasucediera en la pantalla, mi hermano me preguntó si así era todo el corto, lo cual yo afirmé; pasados unos segundos no pudo evitar sentenciar:
Él: Pero esto no es cine.
Yo: ¿Entonces qué sí es cine? -lepregunté. Sin pensarlo mucho di inicio a una discusión sin fin-.
Él: Pues tiene que haber una historia, un argumento o transmitir algo…
Yo: ¿Quién dice?
Me di cuenta de que no sabía qué responder,por supuesto que yo tampoco sabía la respuesta, así que lo interrumpí y traté de explicarle que eso que estaba sucediendo, una discusión que daría pie a miles de preguntas y suposiciones, era lo que sehabía propuesto el director al proyectar su cortometraje; efectivamente hay una narrativa: las dudas y las ideas que nos surgirán como espectadores mientras vemos esa vieja proyección en blanco son latemática de la película.
¿Qué es el cine? ¿Quién puso las reglas? ¿Acaso existen reglas en el cine? ¿Qué tan cierto es que son necesarios los personajes, los camarógrafos, las tramas, los guiones,las imágenes, e incluso las sensaciones, etc.?
Siendo más radicales y sinceros: ¿Qué demonios es el arte?
¿Quién lo inventó? ¿Acaso se inventó, o más bien se descubrió? ¿Cómo saber qué sí es arte yqué no es arte? ¿Por qué el arte atrae tanto al humano? ¿Por qué me gustan tanto algunas obras de arte, incluso algunas que no entiendo?
Hace muchos años, cuando apenas gateaba en el mundo del...