Licenciatura
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2012
.2 Pensamiento inferencial
10 Comparar - Contrastar
Capacidad que consiste en examinar los objetos con la finalidad de reconocer los atributos que los hacen tanto semejantes comodiferentes. Contrastar es oponer entre sí los objetos o compararlos haciendo hincapié en sus diferencias.
11 Categorizar - Clasificar
Capacidad que consiste en agrupar ideas uobjetos con base en un criterio determinado.
12 Describir - Explicar
Capacidad que consiste en enumerar las características de un objeto, hecho o persona. Para describir algopodemos valernos de palabras o de imágenes. Explicar consiste en la habilidad de comunicar como es o como funciona algo.
13 Identificar causa/efecto
Capacidad de vincular lacondición en virtud de la cual algo sucede o existe con la secuencia de algo.
14 Predecir - Estimar
Capacidad utilizar los datos que tenemos a nuestro alcance para formular con base enellos sus posibles consecuencias.
15 Analizar
Capacidad de separar o descomponer un todo en sus partes, con base en un plan o de acuerdo a un determinado criterio.
16 Resumir -Sintetizar
Capacidad de exponer el núcleo de una idea completa de manera concisa. Va del cambio cuantitativo al cualitativo.
17 Generalizar
Capacidad de aplicar una regla,principio o formula en distintas situaciones. Una vez que la regla ha sido cabalmente entendida, es posible utilizarla y aplicarla a nuevas situaciones, de manera que no es necesarioaprender una regla para cada ocasión.
18 Crear, encontrar y resolver problemas
Capacidad que requiere del uso de todas las habilidades del pensamiento y puede, dividirse en 6 etapas:definición del problema, análisis de la información, y proyección para la solución, establecimiento de un criterio para el resultado, ejecución del proyecto, evaluación de la solución.
10 Comparar - Contrastar
Capacidad que consiste en examinar los objetos con la finalidad de reconocer los atributos que los hacen tanto semejantes comodiferentes. Contrastar es oponer entre sí los objetos o compararlos haciendo hincapié en sus diferencias.
11 Categorizar - Clasificar
Capacidad que consiste en agrupar ideas uobjetos con base en un criterio determinado.
12 Describir - Explicar
Capacidad que consiste en enumerar las características de un objeto, hecho o persona. Para describir algopodemos valernos de palabras o de imágenes. Explicar consiste en la habilidad de comunicar como es o como funciona algo.
13 Identificar causa/efecto
Capacidad de vincular lacondición en virtud de la cual algo sucede o existe con la secuencia de algo.
14 Predecir - Estimar
Capacidad utilizar los datos que tenemos a nuestro alcance para formular con base enellos sus posibles consecuencias.
15 Analizar
Capacidad de separar o descomponer un todo en sus partes, con base en un plan o de acuerdo a un determinado criterio.
16 Resumir -Sintetizar
Capacidad de exponer el núcleo de una idea completa de manera concisa. Va del cambio cuantitativo al cualitativo.
17 Generalizar
Capacidad de aplicar una regla,principio o formula en distintas situaciones. Una vez que la regla ha sido cabalmente entendida, es posible utilizarla y aplicarla a nuevas situaciones, de manera que no es necesarioaprender una regla para cada ocasión.
18 Crear, encontrar y resolver problemas
Capacidad que requiere del uso de todas las habilidades del pensamiento y puede, dividirse en 6 etapas:definición del problema, análisis de la información, y proyección para la solución, establecimiento de un criterio para el resultado, ejecución del proyecto, evaluación de la solución.
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