LICENCIATURA

Universidad Autónoma de
Coahuila
“Facultad de Trabajo Social”

“La Intervención del Trabajo Social, para un óptimo Desarrollo y una buena Calidad de la Vida del Ser Humano”

PRESENTA:
Patricia Guerrero Hernández.
7mo semestre sección “A”
Nombre de la materia:
“Desarrollo Humano”.
Titular de la materia:
ME Fernando Gonzáles
Periodo:
Enero-Junio 2013.

Saltillo, Coahuila, Méxicoa 7 de Mayo del 2013.
Inicio de la vida
Formación de una nueva vida
“La mayoría de los adultos, e incluso la mayoría de los niños de los países desarrollados, tienen una idea razonablemente precisa de donde vienen los bebés. Pero hace apenas una o dos generaciones muchos padres les decían a sus hijos que los había traído la cigüeña. La creencia popular de que los niños vienen del aljibe, de losmanantiales o de las rocas era común en el norte y sur de Europa incluso a principios del siglo XX. “ (Papalia, 2005)
El tema de la concepción, es sin duda hoy en día aún en muchas familias un tema tabú pese a los grandes avances tecnológicos y con ellos el gran acceso a la información, que los medios de comunicación masiva ofrecen. Es curioso, pero la influencia de la educación tan limitadasobre estos temas que se proporcionaba a generaciones anteriores, es una gran barrera, que obstaculiza de alguna manera el desarrollo integral y calidad de vida de las personas, ya que la realidad se encuentra rodeada de mitos y falsas creencias totalmente ajenas que la confunden y hasta pueden afectar a la vida humana a grados muy graves.
La falta de información o información, ya sea incorrecta ofalsa, pude desencadenar problemáticas de tipo social, ya que se vuelve el problema de un colectivo, ya no solo de un individuo. Tales problemáticas que pueden surgir y solo por mencionar algunas, pueden ser, los embarazos a edades tempranas y las enfermedades de transmisión sexual, las cuales desencadena en las personas, desde riesgos de salud, una afectación a la economía hasta “truncar lavida” de los jóvenes que conciben a tempranas edades, y deficiencias en el producto, es decir de las nuevas vidas creadas.
El Trabajo Social, bajo los principios de moral y ética que lo rigen, y como especialista en la trata de los Problemas que conciernan a la sociedad, tiene como responsabilidad la intervención en su papel de director y agente de cambio, esta puede intervenir desde su rol de educadorsocial, para la creación de proyectos y políticas de salud, que ejecuten líneas de acción desde la comunicación y las relaciones familiares, en materia de educación, puede intervenir con campañas dentro de las escuelas donde se involucre a padres e hijos para crear una buena convivencia que abra las puertas a una asertiva comunicación y desde luego educar a ambas generaciones acerca de temassexuales. El Trabajo Social para estas acciones propone vincular a los principales actores sociales, es decir la Secretaria de Educación Publica, la Secretaria de Salud, Gobierno, y Organizaciones no Gubernamentales, para que hagan posible en conjunto la resolución desde la falta de información, hasta la resolución y apoyo que las personas a causa de estas, se encuentren en situación desfavorable. ElTrabajo Social también puede intervenir como gestor y supervisor de dichas líneas de acción, así como de ejecutor de las acciones. Estas acciones desde la prevención, contribuirían a un correcto cuidado prenatal, para disminuir los riesgos durante esta etapa, desde cuidados alimenticios de la madre en gestación, temas básicos del proceso de gestación, hasta autoestima y prevención de la violencia.Desarrollo físico y cognoscitivo durante los primeros tres años
“El nacimiento es un inicio y un final: el clímax de todo lo que ha sucedido desde el momento de la fecundación. (…) El nacimiento es un trabajo duro para la madre y el bebé, pero un trabajo que arroja una rica recompensa” (Papalia, 2005).
El profesional del Trabajo Social, puede participar con el diseño...