Licenciatura

DEL DISCURSO A LA IDEOLOGIA: ANALISIS DE DOS EDITORIALES
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Silvia Gutiérrez

Pese al predominio de los medios audiovisuales, la prensa escrita sigue siendo uno de los principales medios
de información por medio del cual los lectores se forman una opinión sobre los acontecimientos sociales y
políticos. Cada diario sigue una línea editorial que está estrechamente ligada a la ideología quesustenta. Esa
ideología se manifiesta, fundamentalmente, en el lenguaje utilizado en los editoriales del diario. En ese sentido,
considero necesario y urgente contar con instrumentos de análisis discursivo que nos permitan detectar estos
juegos lingüísticos que a veces pueden pasar desapercibidos.
El objetivo de este artículo es precisamente presentar una metodología de análisis que puede serútil para
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mostrar cómo se manifiesta la ideología a través del lenguaje.
El lenguaje y la ideología

La relación entre lenguaje e ideología es un tema de gran importancia e interés para la investigación en ciencias
sociales y, en específico, para el área de la comunicación social. Los resultados de la investigación en tomo a
dicha relación han resultado fructíferos. Hoy en día, pocagente negaría el carácter ideológico del lenguaje. Los
estudios que se han realizado, tanto en el campo de la ideología como en el del discurso, han llevado a aceptar
que el medio en el que más específicamente se materializa la ideología es el discurso.
Sin duda, una de las áreas de investigación más interesante y excitante, pero a la vez muy marcada desde sus
orígenes por la controversia y ladiscusión, es la de la teoría de las ideologías. Pese a las repetidas profecías
sobre su inminente desaparición, las ideologías se resisten a morir. Importantes trabajos postalthusserianos
han venido a desmentir todas las previsiones pesimistas acerca de un eventual "agotamiento de la teoría de la
ideología" (véase Ansart, 1983).
De hecho, en las tres últimas décadas hemos presenciado unnuevo interés por la teoría y el análisis de la
ideología, tanto dentro como fuera de la tradición marxista. Este renovado interés se debe a varias razones.
Una de ellas es el creciente reconocimiento del carácter central del lenguaje en la vida social. La investigación
desarrollada por varias tradiciones, desde la filosofía del lenguaje ordinario hasta la hermenéutica, la semiótica,
laetnometodología y la pragmática, han puesto de relieve el hecho de que el lenguaje no es sólo un sistema de
signos que describen el mundo sino, también, un medio por medio del cual los individuos actúan e interactúan
en el mundo social. Este reconocimiento del lenguaje como un aspecto central de la vida social y política ha
propiciado la reorientación de las teorías sobre la ideología.Tradicionalmente, la teoría se encargaba de analizar las maneras en que las "ideas" o "las significaciones"
afectan las actividades y las creencias de los individuos y los grupos que conforman el mundo social. Pero, por
medio de la reflexión sobre el lenguaje y sus relaciones con la ideología, se ha reconocido que las ideas, como
señala Thompson, "no circulan en el mundo social como las nubes en un cielo deverano, volcando

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Profesora-investigadora del Departmento de Educación y comunicación, UAM - Xochimilco.
Esta metodología fue puesta en práctica en el análisis del c orpus del proyecto de investigación "El análisis del discurso
neoconservador de Ronald Reagan".
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ocasionalmente su contenido con el estallido de un trueno o el resplandor de un relámpago. Las ideas circulan
en elmundo social más bien como enunciados, como expresiones, como palabras que se hablan o se
escriben" (Thompson, J. B. 1986:517).
De ahí que el estudio de la ideología implique, en parte y en cierto sentido, estudiar el lenguaje en el mundo
social, la manera en que el lenguaje es usado en la vida cotidiana y los modos en que los múltiples y variados
usos del lenguaje se entrecruzan con el poder,...