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¿QUÉ SON LOS LÍMITES?, ¿PARA QUÉ SIRVEN?:
No hay recetas ni fórmulas que nos indiquen cómo, cuándo, por qué y para qué debemos poner límites. Por este motivo considero importante dejar en claro unconcepto con el que coinciden numerosos autores y profesionales expertos en el tema:
“Los golpes, humillaciones, maltratos, insultos e indiferencias NO CONSTITUYEN en la concepción del niño NADA quelo vincule a la puesta de límites.”
Sólo sirve para descargar nuestras broncas, insatisfacciones, frustraciones y agobios. Pero en el niño causa miedo, desvalorización, es degradante de su autoestimay construye la creencia de que no es querido o apreciado por sus padres.
Si tenemos en cuenta el momento histórico que transitamos, debemos considerar que mamás y papás nos encontramos en la búsquedade un equilibrio entre el autoritarismo (puesta exagerada de límites) y la permisividad total(sobreprotección y carencia de límites) que se transforma en negligencia y que el niño siente comoabandono, desafecto o desinterés.
Esta situación social actual nos lleva a destacar la importancia del establecimiento de límites claros y precisos desde temprana edad para contribuir al desarrollo delniño, poder alcanzar una adolescencia, juventud y adultez con matrices de aprendizajes y de conductas más sanos, y construir un vínculo padres-hijos que implique seguridad, contención y responsabilidad,enfrentando al niño con las consecuencias de sus acciones. Esto favorecerá la construcción de la autoestima como pilar fundamental del desarrollo psicológico y social del niño.
Podemos concluirentonces, diciendo que poner límites no consiste solamente en mostrarles a nuestros hijos lo que “deben” o “no deben”, es también introducir la posibilidad de esperar, compartir, respetar y aprender todoaquello que lo va a ordenar y guiar.
Cuando los padres delimitamos, mostramos un camino, y esto le permite al niño crecer más seguro y tranquilo e incorporar reglas y normas necesarias.
Para...