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Liceo politécnico belén


Índice
*Introducción………………………………………..
*Dinámicas de presentación………………….
*Dinámicas de integración……………………..
*Dinámicas deresolución de conflicto……..
*Conclusión………………………………………………














Introducción

En la actualidad de hoy se presentan numerosas técnicas queinfluyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas técnicas o mejor conocidas como Dinámicas de grupo permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos que le permitanobtener mejores resultados en sus estudios. En este trabajo expondremos los fundamentos pedagógicos sobre la cual se basa este método las cuales se establecen sus normas, desarrollo, aplicación y resultados, que las mismas producen en las personas que las practican ; cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona que laejecute.
Estas pueden ser utilizadas en forma complementaria, integrándose recíprocamente en el desarrollo de una reunión o actividad de grupo.




Dinámicas dePresentación




Dinámicas de Integración
Nombre: “Terminar la historia”
Objetivo: Fomentar trabajo en equipo, la creatividad y la participación.
Espacio:Cualquiera
N° de participantes: Todos
Materiales: Ninguno
Desarrollo: El animador divide el grupo en equipos con el mismo número de personas, que habrán de reunirse en lugares distintos dentro delespacio (interior o exterior) en el que se desarrolla la dinámica. Luego empezará a contar una historia a los equipos, que tienen la misión de terminarla, en función del sentido final que quiera otorgarleel animador a la historia. El equipo que antes lo haga tendrá que exponerlo en común al resto del grupo. La historia podría empezar: “Una tarde unos amigos se reunieron para merendar, y uno de...