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Páginas: 5 (1031 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2014
 BOLIVAR COMO REFORMADOR SOCIAL
IDEA DE LAS PERSONAS
1) Igualdad de las personas:
A )La igualdad ante la Ley:
La influencia del pensamiento liberal de los enciclopedistas y la declaración de los derechos del hombre dieron forma a las ideas bolivarianas sobre la igualdad política y social de los ciudadanos de las nuevas repúblicas.
Las profundas diferencias económicas, sociales yculturales heredadas de la colonia no fueron superadas de la Independencia. El racismo, la discriminación hacia la mujer y el analfabetismo perduraron durante muchos años sin resolverse.
B) El reparto a la tierra:
De la campaña militar de 1817, Bolívar comprendió la necesidad de dotar de tierras a todos los oficiales y soldados que luchaban por la independencia de acuerdo con sus méritos y rangos.
Eldecreto de Haberes Militares fue ratificado por el Congreso de Cúcuta de 1821; y el 1º. De Octubre de ese año, mediante una ley, se otorgo justificación legal a los secuestros realizados por los patriotas. Sin embargo, el reparto entre los patriotas de los bienes secuestrados fue obstaculizado. Los antiguos dueños retomaron sus propiedades y algunos próceres y jefes militares, secundados porespeculadores, compraron las tierras de los soldados a precios irrisorios.
C) La Libertad a los Esclavos:
La familia de Bolívar fue propietarios de numerosos esclavos que trabajaban en sus haciendas y plantaciones, así como en el servicio domestico de sus casas. Sin embargo, el Libertador logro comprender desde temprano que la lucha por la Independencia de Venezuela estaba unida a la aboliciónde la esclavitud.
D) La Defensa de los Indígenas:
En su continua labor de legislación a favor de las clases desposeídas, Bolívar dedico especial atención a la situación de la población Indígena de América, despojada de sus tierras y sometida a la explotación de su trabajo por los hacendados y los dueños de las minas.
El 20 de Mayo de 1820, Bolívar emitió un decreto en defensa de losindígenas de Cundimarca (hoy Colombia). El documento ordenaba:
“Se devolverá a los naturales, como propietarios legítimos, todas las tierras que formaban los resguardos según sus títulos, cualquiera que sea el que aleguen para poseerlas los actuales tenedores.”
En Venezuela, sin embargo, una vez consolidada la República, los resguardos comunales de los indígenas fueron repartidos en lotes de terrenoen propiedad privada. Los indígenas desarraigados o expulsados de sus tierras comunales se convirtieron en peones jornaleros de los terratenientes. Frecuentemente, la paga que recibían por sus jornales no era en dinero sino en fichas que solo eran aceptadas en la tienda instalada en la hacienda.
2) EL PODER MORAL
a) UN CUARTO PODER PÚBICO:
El 15 de febrero de 1815, el Libertador presento anteel Congreso de Angostura un proyecto constitucional donde proponía la creación de un cuarto poder público: Poder Moral.
El poder moral ejercería funciones de educación ciudadana y de vigilancia de las costumbres públicas, por medio de una institución denominada Areópago. El Areópago fue una institución de la Grecia antigua integrada por un consejo de ancianos sabios que actuaban como jueces de lavida pública de los ciudadanos.
Bolívar concebía el Poder Moral de la siguiente manera:
“El Poder Moral de la República reside en un cuerpo compuesto por un presidente y cuarenta miembros que, bajo la denominación de Areópago, ejerce una autoridad plena e independiente sobre las costumbres publicas y sobre la primera educación”.

b) LAS ATRIBUCIONES DEL AREÓPAGO:
Bolívar quiso estimular ypremiar la conducta cibica de los ciudadanos, con la finalidad de que sirviera de ejemplo al resto de las sociedades. Entre las Atribuciones del Areópago tenemos:
Distribuir premios o coronas cívicas a los ciudadanos distinguidos por sus virtudes y su patriotismo
Declarar como héroes o grandes ciudadanos a quienes se hayan hecho dignos de tal mención, y erigir monumentos públicos a sus...
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