Lider
Páginas: 14 (3393 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2013
1: LIDER Y LIDERAZGO
Líder, es toda persona que ha deducido o conoce el propósito de su actuar.
Del mismo modo definimos el liderazgo como: la Capacidad de implementar el sentido de su aporte. Apuntando que dicha implementación revela el punto más significativo de la tarea de un Líder. Nos referimos a la capacidad o habilidad para llevar a la práctica sus aportes únicos e irrepetibles. Con ladefinición asociamos otro factor esencial que denominamos Sentido del Aporte, el cual representa el punto de máximo apalancamiento en el desempeño personal. No es suficiente con saber o incluso tener ganas, se requieren habilidades aún mayores para llevar a la práctica, implementar, aquello que nos define como únicos.
¿Cuáles son las barreras que limitan el uso del pleno potencial del líder yel ejercicio de un liderazgo consciente y eficaz?
El liderazgo muchas veces está limitado u obstaculizado. Son posible obstrucciones derivadas de los siguientes factores:
El autoconocimiento o desconocimiento de sí mismo
El retraso o anclaje en etapas previas de la maduración como persona
La dificultad de ubicación temporo – espacial: Pasado – Presente - Futuro
Desarrollo del canal de“banda ancha” entre la cabeza y el corazón
El desconocimiento o negación de la importancia de las cuatro inteligencias principales, la falta de la integración y aplicación de las mismas en la tarea cotidiana imposibilitan desarrollar disciplina, visión, pasión y conciencia, que son las etapas a cubrir en el camino del Desarrollo del Potencial Humano. Ser una persona al 100%.
La Meta-inteligenciaes un camino para superar estos obstáculos; propone explorar y responder a la pregunta “¿quién soy?”, profundiza en el camino de la maduración que se extiende desde la dependencia e independencia a la interdependencia, hasta alcanzar la trascendencia. Desarrolla la capacidad de profundizar en la dimensión presente del tiempo, y en particular, en la dimensión vertical o profunda del tiempo: desdeel cual surge la conexión con la pura conciencia. El camino del autoconocimiento provee invalorables herramientas para el desarrollo del potencial humano, ellas se maximizan cuando el canal de conexión entre la cabeza y el corazón (metafóricamente la sede del espíritu) se encuentra a plena circulación. Con este proceder la revelación que aparece permite descubrir con toda intensidad y en primerlugar al líder de sí mismo.
Es actividad en Plena conciencia. Es plenitud aplicada en el Hacer. Es la manifestación del Ser en el Hacer.
A pesar de que los conceptos de líder y liderazgo, en su aceptación etimológica tomaron fuerza en reciente siglo pasado (años 70-80) existen otras teorías sobre su origen; se basa prácticamente se basa en estudiar los grandes personajes que habían trascendidoatraves de la historia: distinguían aquellas cualidades que los diferenciaban de la gente corriente. Encontraron características como energía inteligencia, determinación y asertividad.
El término “líder” ha sido estudiado desde varios enfoques. Se retomara el termino anglosajón por las aplicaciones y resultados positivos que ha obtenido la palabra “leader” esto quiere decir que el guía no essolamente el que conoce bien el camino o el que distingue las aptitudes y capacidades de sus seguidores.
En la actualidad el termino líder es común y cotidiano y se utiliza de manera indiscriminada he incorrecta para nombrar a personajes de la política, los gobiernos, instituciones etc.
2: CARACTERISTICAS Y HABILIDADES DE UN LIDER
Han surgido diversas y controvertidas teorías sobre lascaracterísticas y habilidades idóneas para una persona que pretenda ejercer un liderazgo eficaz, trascendente y propositivo.
Teoría de los rasgos: Está basada en las características-estereotipos sociales tales como la sensibilidad perceptiva, flexibilidad conducta, habilidad comunicativa, la apariencia física entre otras.
Teoría del comportamiento: La conducta es la que al individuo dirigir a un grupo...
Líder, es toda persona que ha deducido o conoce el propósito de su actuar.
Del mismo modo definimos el liderazgo como: la Capacidad de implementar el sentido de su aporte. Apuntando que dicha implementación revela el punto más significativo de la tarea de un Líder. Nos referimos a la capacidad o habilidad para llevar a la práctica sus aportes únicos e irrepetibles. Con ladefinición asociamos otro factor esencial que denominamos Sentido del Aporte, el cual representa el punto de máximo apalancamiento en el desempeño personal. No es suficiente con saber o incluso tener ganas, se requieren habilidades aún mayores para llevar a la práctica, implementar, aquello que nos define como únicos.
¿Cuáles son las barreras que limitan el uso del pleno potencial del líder yel ejercicio de un liderazgo consciente y eficaz?
El liderazgo muchas veces está limitado u obstaculizado. Son posible obstrucciones derivadas de los siguientes factores:
El autoconocimiento o desconocimiento de sí mismo
El retraso o anclaje en etapas previas de la maduración como persona
La dificultad de ubicación temporo – espacial: Pasado – Presente - Futuro
Desarrollo del canal de“banda ancha” entre la cabeza y el corazón
El desconocimiento o negación de la importancia de las cuatro inteligencias principales, la falta de la integración y aplicación de las mismas en la tarea cotidiana imposibilitan desarrollar disciplina, visión, pasión y conciencia, que son las etapas a cubrir en el camino del Desarrollo del Potencial Humano. Ser una persona al 100%.
La Meta-inteligenciaes un camino para superar estos obstáculos; propone explorar y responder a la pregunta “¿quién soy?”, profundiza en el camino de la maduración que se extiende desde la dependencia e independencia a la interdependencia, hasta alcanzar la trascendencia. Desarrolla la capacidad de profundizar en la dimensión presente del tiempo, y en particular, en la dimensión vertical o profunda del tiempo: desdeel cual surge la conexión con la pura conciencia. El camino del autoconocimiento provee invalorables herramientas para el desarrollo del potencial humano, ellas se maximizan cuando el canal de conexión entre la cabeza y el corazón (metafóricamente la sede del espíritu) se encuentra a plena circulación. Con este proceder la revelación que aparece permite descubrir con toda intensidad y en primerlugar al líder de sí mismo.
Es actividad en Plena conciencia. Es plenitud aplicada en el Hacer. Es la manifestación del Ser en el Hacer.
A pesar de que los conceptos de líder y liderazgo, en su aceptación etimológica tomaron fuerza en reciente siglo pasado (años 70-80) existen otras teorías sobre su origen; se basa prácticamente se basa en estudiar los grandes personajes que habían trascendidoatraves de la historia: distinguían aquellas cualidades que los diferenciaban de la gente corriente. Encontraron características como energía inteligencia, determinación y asertividad.
El término “líder” ha sido estudiado desde varios enfoques. Se retomara el termino anglosajón por las aplicaciones y resultados positivos que ha obtenido la palabra “leader” esto quiere decir que el guía no essolamente el que conoce bien el camino o el que distingue las aptitudes y capacidades de sus seguidores.
En la actualidad el termino líder es común y cotidiano y se utiliza de manera indiscriminada he incorrecta para nombrar a personajes de la política, los gobiernos, instituciones etc.
2: CARACTERISTICAS Y HABILIDADES DE UN LIDER
Han surgido diversas y controvertidas teorías sobre lascaracterísticas y habilidades idóneas para una persona que pretenda ejercer un liderazgo eficaz, trascendente y propositivo.
Teoría de los rasgos: Está basada en las características-estereotipos sociales tales como la sensibilidad perceptiva, flexibilidad conducta, habilidad comunicativa, la apariencia física entre otras.
Teoría del comportamiento: La conducta es la que al individuo dirigir a un grupo...
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