Liderazgo Prime Analisis Jos Condado

Caracas, 21 de abril de 2015
Materia: Liderazgo ciudadano y Desarrollo sostenible.
Realizado por José Condado.
Primer análisis individual.

1. Definiciones de Aprendizaje Servicio. Ubicar 3definiciones y señalar las diferencias y las semejanzas. Indicar con cuál de las definiciones usted se identifica y por qué?

Aprendizaje Servicio

Aprendizaje-Servicio: “Una propuesta educativa quecombina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman al trabajar sobre necesidades reales del entorno con el objetivode mejorarlo. Y formulan también un conjunto de características que, sin ser imprescindibles, mejoran las experiencias.” (Rodríguez, 2006)

Aprendizaje-Servicio: La especialista Alice Halsted lodefine como “la metodología de enseñanza y aprendizaje a través del cual los jóvenes desarrollan habilidades a través del servicio a sus comunidades. Un buen programa de aprendizaje-servicio le permite alos jóvenes realizar tareas importantes y de responsabilidad en sus comunidades y escuelas; la juventud asume roles significativos y desafiantes en una variedad de lugares, tales como guarderías,museos, actividades extraescolares, proyectos ecológicos, bibliotecas o centros de jubilados. Las actividades en estos lugares pueden incluir lectura a niños, supervisión de niños en edad escolar enlugares de recreación, prestar servicios dando ayuda en tareas escolares, como guías en museos, limpiando y embelleciendo vecindarios o grabando historias orales con los ancianos.”Aprendizaje-Servicio: Timothy Stanton vincula el aprendizaje-servicio a la llamada “experiencia educacional”: “Es una forma de aprendizaje de experiencia, una expresión de valores y servicio a los demás que determina elobjetivo, la naturaleza y el proceso de un intercambio social y educativo entre aprendices (estudiantes) y las personas a los que ellos sirven, y entre los programas de experiencia educacional y...