LIDERAZGO Y CLIMA LABORAL










PLAN DE DESARROLLO PERSONAL











CURSO LIDERAZGO
ALUMNO: JORGE



Exámenes realizados
Inteligencia emocional
Coeficiente de Inteligencia Emocional


Escala:


1 fuerte desacuerdo 2: algo en desacuerdo 3: algo de acuerdo 4: fuerte acuerdo




#
Sé cuándo hablar acerca de mis problemas personales con otras personas
4
1
Cuando meenfrento a obstáculos recuerdo momentos pasados cuando me enfrenté a otros
problemas similares y los vencí
4

2
Espero poder hacer bien la mayoría de las cosas
4
3
A otras personas se les facilita confiar en mí
4
4
Tengo facilidad para entender los mensajes no verbales de otras personas
3
5
Algunos de los eventos principales en mi vida me han llevado a reevaluar qué es lo importantey lo
que carece de importancia
4

6
Cuando mi estado de ánimo mejora, veo nuevas posibilidades
3
7
Las emociones son una de las cosas que hacen que valga la pena vivir
4
8
Estoy consciente de mis emociones según las voy sintiendo
3
9
Espero que sucedan cosas buenas
4
10
Me gusta compartir mis emociones con otras personas
3
11
Cuando siento una emoción positiva sé como hacerlaperdurar
3
12
Preparo eventos que luego disfrutan otros
4
13
Busco actividades que me hagan feliz
4
14
Estoy consciente de los mensajes no verbales que envío a otros
3
15
Me presento de tal forma que causo una buena impresión a otras personas
3
16
Cuando estoy con un ánimo positivo me es fácil resolver los problemas
4
17
Al observar las expresiones faciales puedo reconocer lasemociones que otros están sintiendo
3
18
Sé por qué cambian mis emociones
4
19
Cuando mi ánimo es positivo puedo concebir nuevas ideas
4
20
Tengo control sobre mis emociones
3
21
Puedo reconocer fácilmente mis emociones según me van ocurriendo
3
22
Me motivo a mí mismo imaginandome buenos resultados para las tareas que desarrollo
3
23
Felicito a otros cuando han hecho algo bien
324
Estoy consciente de los mensajes no verbales que envían otras personas
3
25
Cuando otra persona me narra algún evento importante en su vida, casi siento como si yo mismo lo
hubiera vivido
3

26
Cuando siento un cambio en mis emociones, tiendo a tener nuevas ideas
2
27
Cuando me enfrento a un desafío, suelo estar a la altura de la ocasión
3
28
Sé lo que otras personas estánsintiendo simplemente con mirarlos
2
29
Ayudo a otros a sentirse mejor cuando están deprimidos
3
30
Ante los obstáculos utilizo mis estados de ánimo positivos para persistir y no rendirme
3
31
Puedo saber lo que otros están sintiendo simplemente con escuchar el tono de sus voces
3
32



CALIFICACIÓN


Sume sus respuestas a las afirmaciones: 1, 6, 7, 8, 12, 14, 17, 19, 20, 22, 23 y 27Anótelo aquí 42 es su nivel de AUTOCONOCIMIENTO


Sume sus respuestas a las afirmaciones: 4, 15, 18, 25, 29 y 32


Anótelo aquí 18 es su nivel de EMPATÍA


Sume sus respuestas a las afirmaciones: 2, 3, 9, 10, 16, 21, 28 y 31


Anótelo aquí 23 es su nivel de AUTOCONTROL


Sume sus respuestas a las afirmaciones: 5, 11, 13, 24, 26 y 30


Anóteloaquí 19 es su nivel de MANEJO DE RELACIONES





SOLO A MANERA DE REFERENCIA


AUTOCONOCIMIENTO: Más de 36 es alto e indica un buen desarrollo de este aspecto

42
EMPATÍA: Más de 18 es alto e indica, igualmente, un buen desarrollo

18
AUTOCONTROL: Más de 24 es alto e indica un buen desarrollo de este aspecto
23

MANEJO DE RELACIONES: Más de 18 es alto e indica un buendesarrollo en este aspecto

19




Test de personalidad
TEST DE PERSONALIDAD
PASO 1: en cada escala numérica que sigue, indique el punto que en general sea más descriptivo en su caso. Si ambos términos son igualmente descriptivos, marque el punto medio.


1 Ansioso 5 4
Prefiero estar con
2 otras personas 5 4
3...