liliana

VISIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA NO OBTENER MAS VICTIMAS DE LA MISMA
Necesitamos tomar conciencia cuál es la educación correcta que se está impartiendo y no la cantidad. Cuando lo haces se hace claroque por ese mismo motivo se producen seres humanos desproporcionados, desequilibrados: muy avanzados, muy listos, muy capaces en su intelecto pero casi primitivos en otros aspectos de la vida:científicos de alto nivel e ingenieros que pueden enviar seres humanos a la luna pero que pueden ser brutales con sus esposas o con sus vecinos; seres humanos que tienen un vasto entendimiento de la formaen que el universo opera pero poca comprensión de ellos mismos o de su vida. Es este desarrollo desequilibrado del individuo el responsable de todos los problemas que estamos enfrentando hoy. Comopersonas orientadas a la educación debemos aceptar que cuando impartimos conocimiento también es nuestra responsabilidad impartir la sabiduría a emplearlo correctamente. Nuestra educación presente noha prestado atención seriamente a esta responsabilidad.
La función de docente e investigador que debe tener un profesor universitario del siglo XXI, exige una adecuada preparación tanto para laadquisición de conocimientos y actualización de los mismos, como para el desarrollo de habilidades y destrezas exigibles en una sociedad en permanente cambio. El creciente desarrollo de las nuevastecnologías de información y comunicación contribuyen a que en el ámbito educativo se lleven a cabo las necesarias transformaciones para su integración a una sociedad en estado de cambio permanentecon nuevos requerimientos y valores. Las investigaciones sobre el proceso de enseñanza aprendizaje muestran nuevas formas de gestionar clases cada vez más diversas en términos étnicos, lingüísticosy culturales. Estos nuevos desafíos y demandas requieren nuevas capacidades y conocimientos por parte de los profesores, es dinámica y variada, el concepto de escuela viene variando en cuanto a su...