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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 301123 MULTIMEDIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO

301123

MULTIMEDIA

DELVIS MEJIA ALVAREZ
(Directora Curso Académico Multimedia)

ASPECTOS DE PROPIEDADINTELECTUAL Y VERSIONAMIENT O

A utor Guía: ING. GERARDO GRANADOS ACUÑA
V ersiones: 2008-2009
Guía actualizaciones: LUCIO ANTONIO MAYA MUÑOZ
V ersiones: 2010 - 1 - 2010

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Actualizaciones: DELVIS MEJIA ALVARRZ
V ERSION 2011 .I. 2011 .II.

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E l presente Documento se rige por la normatividad que con base a derechos de autor de
p ublicaciones universitarias ha expedido la Dirección Nacional de Derechos de Autor, de
a llí que el presente documento se reglamente bajo la Circular No 16 del 15 de Abril de
2 002 expedida por este organismo de control público a las Instituciones de educación
superior, sobre "Los Derechos deAutor en el Ámbito Universitario". Al igual que los
reglamentos sobre derechos de Autor consagrados en la Ley No. 23 de 1982 sobre
Derechos de Autor del congreso de la república de Colombia y la Ley No. 44 de 1993 que
h ace adiciones a la Ley 23 del 82.
P ara tales efectos de establece que el presente Documento hace parte de los repositorios
d ocumentales y digitales la Universidad NacionalAbierta y a Distancia UNAD de
Colombia.

@ CopyRight
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
ISBN
2 010
Centro Nacional de Medios para el Aprendizaje

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C ARACTERÍSTICAS GENERALES
Introducción
El curso académico de Multimediaofrecido por la
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingenierías
de la UNAD, tiene asignados 3 créditos académicos
y corresponde al campo de formación Electivo del
Programa de Ingeniería de sistemas. Tiene un
carácter metodológico, se espera que usted asimile
los elementos conceptuales y los aplique en la
formulación de su proyecto multimedia utilizando
tecnología computacional.
En elDesarrollo de proyectos multimedia se
presentan los fundamentos metodológicos para
formular proyectos multimedia y poder reconocer y
poner en práctica sus elementos, teniendo en
cuenta que la información se presenta en diversas
formas.
J ustificación

Para el desarrollo del componente practico del
curso de Multimedia, se hace necesaria una guía de
laboratorio para la realización de la prácticad e los
estudiantes de la ECBTI; y así llevar a cabo los
conocimientos que reciben, convirtiéndose así en
una parte primordial de la evaluación del curso que
se representará en un 30% de la calificación final.

Intencionalidades formativas

Propósitos
·
·

·

Que el estudiante describa los componentes
fundamentales de un proyecto multimedia.
Que el estudiante enumere lasdiferentes
aplicaciones que le puede dar actualmente a la
tecnología multimedia y proyecte su uso futuro
en la sociedad.
Que el estudiante aplique las diferentes etapas
y lineamientos de trabajo , necesarios para el
desarrollo
de
proyectos
multimedia,
incentivando su creatividad y su capacidad de

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trabajo en equipo.
Objetivos
·

·

·

Proporcionar al estudiante los lineamientos
tecnológicos y comunicativos requeridos para la
construcción de cada uno de los elementos
textuales, visuales y sonoros que hacen parte de
un proyecto multimedia.
Aportar a la profundización de los conceptos
comunicativos, metodológicos y...