Lineamientos generales para laelaboracion de reactivos

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UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL

“M A T E M Á T I C A S”

OBJETIVO: Asegurar que los alumnos desarrollen y aplíquenlos conocimientos adquiridos dentro de la asignatura de matemáticas, para poder llevarlos a la práctica en su vida personal.

Tabla de especificaciones

|Componente |Resultado de aprendizaje. El examinado será capaz de|Taxonomía cognoscitiva |
| | |1 |2 |3 |4 |5 |6 |
| | |M |C |A |A |S |E |
| |El alumno será capaz de aplicar y demostrar su conocimiento | |3| | | | |
|1. Pruebas de respuesta |(pruebas) | | | | | | |
|estructurada | | | | | | | |
| | | | || | | |
| | | | | | | | |
| |El alumno será capaz de con e identificar (pruebas) | |2 | | | | |
| | | | || | | |
|Total de reactivos | 5| | | | |
|2. Atributos de los |El alumno será capaz de aplicar y demostrar la atribución de | | | |2 | | |
|instrumentos de evaluación|validez con un ejemplo pertinente. | | | || | |
| |El educando observará e identificará información. | |3 | | | | |
|Total de reactivos |5 | | | | |

Lic. En educación primaria.

Nombre de la asignatura: Matemáticas

Unidad didáctica: 1

Horas declase: 50 min

Tipos de materia: matemáticas

Eje de formación: básica

Área: básica

Material antecedente: fichas, colores, calculadoras

Evaluación del aprendizaje

Los 5 formatos en que se presentan los reactivos:

a) Cuestionamiento directo o canevá

b) Ordenamiento de elementos

c) Relación de columnas

d) Opción alterna Falso – Verdadero

e) Selección deelementos

B) evaluación formativa: Ayuda a formar el programa, desde su desarrollo inicial y durante su continuo mejoramiento. La audiencia principal es interna—el equipo de asociados

c) evaluación sumativa: hace un resumen de todo el programa, averiguando si el programa ha logrado lo que se había propuesto hacer. La audiencia principal es externa—las personas y gruposinteresados, sobre todo los proveedores de fondos

Tabla de verificación

Ejemplo 1: Canevá o directo

|Instrucción |Elija la opción completa la siguiente afirmación |
|Base |Ana tenía 7 globos y su mamá le compró otros 8 ¿cuántos globos tiene Ana? |
|Opciones|7 |
| |8 |
| |15 |
| |16...