lineamientos

Páginas: 4 (802 palabras) Publicado: 16 de julio de 2014
LEY DEL INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
Esta Ley es reglamentaria de la fracción IX del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y es deobservancia general en toda la República y sus disposiciones son de orden público e interés social. Tiene por objeto regular el Sistema Nacional de Evaluación Educativa, y al Instituto Nacional para laEvaluación de la Educación.
Es importante mencionar que la evaluación del Sistema Educativo Nacional que lleve a cabo el Instituto, así como las evaluaciones que en el ámbito de su competencia lleven acabo las Autoridades Educativas, serán sistemáticas, integrales, obligatorias y periódicas. Estas evaluaciones deberán considerar los contextos demográfico, social y económico de los agentes delSistema Educativo Nacional, los recursos o insumos humanos, materiales y financieros destinados a éste y demás condiciones que intervengan en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se crea el SistemaNacional de Evaluación Educativa, como un conjunto orgánico y articulado de instituciones, procesos, instrumentos, acciones y demás elementos que contribuyen al cumplimiento de sus fines, establecidos en laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y tiene por objeto contribuir a garantizar la calidad de los servicios educativos prestados por el Estado y los particulares con autorización ocon reconocimiento de validez oficial de estudios.
Otro aspecto importante es la constitución de Sistema Nacional de Evaluación Educativa, en donde se diseñarán y expedirán los lineamientos generalesde evaluación educativa a los que se sujetarán las Autoridades Educativas para llevar a cabo las funciones de evaluación. Otro aspecto es la llamada Conferencia cuyo propósito será intercambiarinformación y experiencias relativas a la evaluación educativa.
Cabe mencionar que la ley también crea al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, que tendrá por objeto coordinar el Sistema...
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