Lineamientos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE MARACAIBO DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCION CIVIL UNIDAD DE PROYECTOS PNFCC

LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS
Unidad Curricular Tutorial de Proyecto PNF CONSTRUCCION CIVIL

Coordinación Proyectos Programa Nacional de Construcción Civil. Mayo2012. Responsable: Prof. Lisbeth Rivero de Grau.

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INTRODUCCION El eje curricular proyecto de los Programas Nacionales de Formación en Licenciaturas e Ingenierías está caracterizado por: a) Laintegración del conocimiento a través de la teoría y la práctica, b) La investigación permanente a lo largo de los trayectos y en estrecha relación con las unidades curriculares, c) La planificación integral, d) La sistematización de las actividades a desarrollar, e) La ejecución de las actividades a través de un plan de acción, f) La difusión de la información. Como parte del proceso de evaluacióndel eje curricular proyecto, el participante debe presentar a través de un Informe Final, todas las actividades o procedimientos realizados en la comunidad durante el trayecto de formación, para ofrecer alternativas de solución ante los problemas o necesidades encontradas. En tal sentido, el objetivo de este manual es orientar al Tutor(a), los y las participantes sobre los aspectos básicos quedebe contemplar el informe final del proyecto, desde su preparación hasta la culminación del mismo. Por consiguiente, se establece a los efectos de los lineamientos del PNF en Construcción Civil, que el trabajo será presentando en 3 partes: La I parte, (1er. Trimestre) corresponde a la descripción del proyecto, en ella se presenta el diagnóstico situacional, justificación e impacto social y losobjetivos: generales y específicos del proyecto. Es decir se entrega un Informe correspondiente al Avance 1, al Docente-Asesor de la unidad tutorial de proyectos, en la semana 10 del primer trimestre del Trayecto que cursa, cabe destacar que en esta fase debe quedar definido el Titulo del Proyecto a desarrollar en los sucesivos trimestres correspondientes al Trayecto que cursan los participantes. Enla II parte, (2do. Trimestre) corresponde a la Formulación o Diseño del Proyecto que se llevara a cabo durante el segundo trimestre del Trayecto que se cursa. Esta fase se inicia con la entrega al Docente- Asesor del listado de los títulos aprobados por el comité técnico de la Coordinación de Proyectos y la asignación del Tutor para cada grupo; posteriormente se dará inicio al desarrollo delInforme correspondiente al Avance 2, el cual contendrá un esbozo de la planificación del proyecto, la misma está conformada por el plan de acción, el cronograma de actividades, los resultados y logros del proyecto, constituyentes a las conclusiones y recomendaciones. Este Avance deberá ser sustentado a partir de la semana 10 del trimestre en curso, la misma debe realizarlo cada Docente en el aula, paraevaluar el avance y generar las observaciones pertinentes las cuales deben ser entregadas al inicio de la siguiente fase del proyecto. En la III parte (3er. Trimestre) se desarrollara la propuesta, es decir la alternativa de solución que puede ser el diseño de productos o servicios, de acuerdo a la naturaleza del mismo. Finalmente, se incorporan las referencias bibliográficas consultadas y losanexos. A continuación el esquema del informe final del Proyecto Socio Integrador de los Programas Nacionales de Formación:

Coordinación Proyectos Programa Nacional de Construcción Civil. Mayo 2012.

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