LISTA DE COTEJO 4 A OS












































LISTA DE COTEJO (Por aspectos)
INICIAL 04 AÑOS
Aula Querubines

Docente: Yaneth del Pilar Aguilar Mendoza

ÁREA: PERSONAL SOCIAL

1. MOTOR GRUESO
1.1.Corre y frena la carrera.
1.2. se desplaza en cuadrupedia
1.3. se da volantines
1.4. Salta con un pie sin caerse.
1.5. Señala el lado derecho de su cuerpo
1.6. Señala el lado izquierdo de su cuerpo1.7. Corre saltando obstáculos.
1.8. Se desplaza siguiendo líneas.
1.9. Salta alternando los pies,
1.10. rueda,
1.11. patea demostrando coordinación.

2. MOTOR FINO
2.1. Delinea trazos simples conprecisión.
2.2. Pinta una figura sin salirse de los bordes.
2.3. Presiona correctamente la crayola.
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3. VISOMOTORA
3.1. Lanza pelotas dentro de una caja.
3.2. Recorta figuras.
3.3. Punza unafigura.
3.4. Dibuja un cuadrado y un triángulo.

4. ESQUEMA CORPORAL
Reconoce y nombra las partes gruesas de su cuerpo:
4.1. Cabeza,
4.2. Tronco,
4.3. Extremidades
4.4. Articulaciones
Señala laspartes de la cara:
4.5. Ojo
4.6. Nariz
4.7. Boca
4.8. Orejas
4.9. Pestañas
4.10. cejas.
4.11. Se dibuja

5 ASPECTO SOCIALIZACIÓN
5.1 Escucha a los demás con atención.
5.2 Espera su turno paraparticipar.
5.3 Utiliza las palabras mágicas.
5.4 Juega con sus compañeros en un clima agradable
5.5 Menciona a los miembros de su familia y el trabajo que realizan.
5.6 Cumple con agrado una tareaasignada.
5.7 Respeta las normas establecidas.

6 AUTONOMÍA E INDEPENDENCIA
6.1. Come utilizando cubiertos.
6.2. Se peina solo
6.3. Se cepilla solo
6.4. Se lava las manos utilizando adecuadamente el jabón yla toalla.
6.5. Mantiene limpio el lugar que ocupa.
6.6. Se atiende solo en el baño.
6.7. Mastica los alimentos con la boca cerrada.
6.8. Arroja los desperdicios al tacho de basura.
6.9. Cuida susmateriales.
6.10. Sigue indicaciones para prevenir accidentes.

7 IDENTIDAD
7.1. Dice su nombre completo y su edad.
7.2 Menciona una característica que lo identifique como niño o niña.
7.3 Sabe dónde...