LISTA DE COTEJO DETECCIÓN ASPERGUER
Páginas: 3 (523 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2014
Trabajo semana 2
Diagnóstico de los Trastornos de la Comunicación
LISTA DE COTEJO
VIDEO 3: “Dr. SHELDON COOPER, El trastorno de Asperger”
Alumna: AliciaEugenia Mejías Chávez
Tutora: Paola Herminia Fontana Adasme
EVALUACIÓN DESPISTAJE SÍNDROME DE ASPERGER
“PROTOCOLO DE APLICACIÓN”
Instructivo general de aplicación
Elpresente instrumento de evaluación tiene como propósito detectar el nivel de presencia de características inherentes a las personas que presentan síndrome de Asperger.
Esta instrumento consta dequince (15) descriptores, de los cuales cinco (5) evalúan el Habla y Lenguaje, dos (2) el Lenguaje Expresivo, dos(2) Lenguaje Receptivo, dos (2) Pragmática, dos (2) Semántica, dos (2) Prosodia.Orientaciones generales para la aplicación del Instrumento
Lea cuidadosamente las instrucciones, previo a completar el instrumento.
Ante usted, se presenta una Pauta de evaluación, que describe agrandes rasgos, aspectos característicos que indican sospecha de presencia en una persona de Síndrome de Asperger.
Lea cuidadosamente cada uno de ellos, y realice la respectiva asociación desíntomas con el sujeto en estudio
De lado izquierdo de la tabla encontrará una serie de aspectos que describen conductas propias de este síndrome.
De lado derecho encontrará dos columnas, donde usteddeberá indicar registro de presencia, a través de un SÍ, o ausencia de cada aspecto, a través de un NO. Para lo cual, se le solicita marcar con una X en el casillero respectivo a cada descriptor.Además, cuenta con un espacio al final de la tabla, que contempla el registro de observaciones.
El análisis de los resultados, indicará que si se encuentra la presencia de diez (10) de los quince(15) descriptores, se deberá realizar la respectiva derivación al especialista correspondiente.
LISTA DE COTEJO
PARA EVALUAR SOSPECHA DE SÍNDROME DE ASPERGER
Nombre de...
Trabajo semana 2
Diagnóstico de los Trastornos de la Comunicación
LISTA DE COTEJO
VIDEO 3: “Dr. SHELDON COOPER, El trastorno de Asperger”
Alumna: AliciaEugenia Mejías Chávez
Tutora: Paola Herminia Fontana Adasme
EVALUACIÓN DESPISTAJE SÍNDROME DE ASPERGER
“PROTOCOLO DE APLICACIÓN”
Instructivo general de aplicación
Elpresente instrumento de evaluación tiene como propósito detectar el nivel de presencia de características inherentes a las personas que presentan síndrome de Asperger.
Esta instrumento consta dequince (15) descriptores, de los cuales cinco (5) evalúan el Habla y Lenguaje, dos (2) el Lenguaje Expresivo, dos(2) Lenguaje Receptivo, dos (2) Pragmática, dos (2) Semántica, dos (2) Prosodia.Orientaciones generales para la aplicación del Instrumento
Lea cuidadosamente las instrucciones, previo a completar el instrumento.
Ante usted, se presenta una Pauta de evaluación, que describe agrandes rasgos, aspectos característicos que indican sospecha de presencia en una persona de Síndrome de Asperger.
Lea cuidadosamente cada uno de ellos, y realice la respectiva asociación desíntomas con el sujeto en estudio
De lado izquierdo de la tabla encontrará una serie de aspectos que describen conductas propias de este síndrome.
De lado derecho encontrará dos columnas, donde usteddeberá indicar registro de presencia, a través de un SÍ, o ausencia de cada aspecto, a través de un NO. Para lo cual, se le solicita marcar con una X en el casillero respectivo a cada descriptor.Además, cuenta con un espacio al final de la tabla, que contempla el registro de observaciones.
El análisis de los resultados, indicará que si se encuentra la presencia de diez (10) de los quince(15) descriptores, se deberá realizar la respectiva derivación al especialista correspondiente.
LISTA DE COTEJO
PARA EVALUAR SOSPECHA DE SÍNDROME DE ASPERGER
Nombre de...
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