Lista de cotejo
Nombre: _____________________________________ Aula: _______________ Edad: _____________
ÁREA
ACTIVIDADES
SI
NO
PERSONAL
SOCIAL
Camina libremente endiferentes direcciones; corre sin caerse.
Patea la pelota libremente
Lanza la pelota
Gatea libremente
Salta lateralmente con los dos pies
Sube las escaleras,alternando con los dos pies.
Realiza trazos muy simples.
Se para en un pie momentáneamente.
Rasga y arruga papeles con los dos dedos.
Pasa las paginas, una por una, deun libro
Realiza juegos de construcción y manipulación con piezas pequeñas.
Arma rompecabezas grandes y sencillos.
Realiza trazos muy simples.
Reconoce y nombra laspartes de su cuerpo:
Cabeza
Tronco.
Brazos.
Piernas.
Reconoce y nombra las partes de la cara:
Orejas
Nariz
Boca.
Ojos.
Da su nombre.
Da su edad en forma verbal.Se identifica como niña o niño.
Reconoce las partes finas de su cuerpo, en los demás.
Completa las partes de su cuerpo de una figura.
Dibuja el cuerpo humano.
Dice sunombre y apellido.
Dice la dirección de su casa.
Dice el nombre de sus padres.
Se identifica como niño o niñas reconociendo algunas características físicas.
Se lava yseca las manos solo.
Utiliza los servicios higiénicos con ayuda.
Guarda ordenadamente los materiales y juguetes que utiliza.
Muestra cierta independencia al vestirse. Ydesvestirse.
Reconoce objetos peligrosos.
Disfruta la compañía con otros niños.
Participa en juegos grupales.
Reconoce y nombra a las personas con quienes vive.Utiliza normas de cortesía: saluda, agradece y se despide.
Comparte materiales o juguetes.
COMUNICACIÓN
INTEGRAL
Se expresa con claridad....
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