LISTA DE PROBLEMAS A LOS QUE SE ENFRENTA LA ENSE ANZA DE LO NATURAL
Páginas: 3 (577 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2015
LISTA DE PROBLEMAS A LOS QUE SE ENFRENTA LA ENSEÑANZA DE LO NATURAL
La enseñanza de lo natural se ha convertido en una acumulación de información dentro del aula, ya sea memorizando o repitiendo, ocopiando la información, sin ninguna relación con la vida diaria.
El desconocimiento de algunos maestros acerca de los conocimientos previos que tienen los alumnos acerca de lo natural y que estoafecte durante la realización y aplicación de la planeación.
Que los contenidos no tengan relación con el entorno en el que se encuentran los alumnos y a su vez ellos no le encuentren relación a lo queestán realizando.
La falta de material de apoyo y/o recursos didácticos que favorezcan un mejor aprendizaje de lo que se pretende enseñar. Aunque también se pondría en juego la creatividad del maestroya que si no cuenta con los recursos necesarios, puede crear otros que tenga a su alcance para realizar una clase más significativa.
El interés de los alumnos por aprender.
La misma motivación de losprofesores al impartir esta materia. Ya que suelen darle mayor importancia a otras.
La poca importancia que le dan los padres de familia al aprendizaje de esta.
Que en la clase predomine laverbalización por parte de los docentes, fomentando con ello la pasividad y dependencia de los alumnos.
El dominio teórico y metodológico de los docentes hacía ciertos temas.
Falta de algún equipamientomínimo, espacio y mobiliario adecuados en los que los alumnos puedan realizar algún experimento relacionado a lo que están viendo.
PROBLEMAS A LOS QUE SE HA ENFRENTADO NUESTRA PRÀCTICA DOCENTE
En nuestrapráctica docente podemos encontrarnos con algunos problemas que suelen entorpecer nuestra práctica, como docentes debemos buscar soluciones a estos problemas utilizando diversas estrategias que puedanfavorecer y ser de gran ayuda para las dificultades que se nos presenten. Entre los principales problemas que he podido encontrar en mi práctica docente se encuentran:
Las conductas inadecuadas de...
La enseñanza de lo natural se ha convertido en una acumulación de información dentro del aula, ya sea memorizando o repitiendo, ocopiando la información, sin ninguna relación con la vida diaria.
El desconocimiento de algunos maestros acerca de los conocimientos previos que tienen los alumnos acerca de lo natural y que estoafecte durante la realización y aplicación de la planeación.
Que los contenidos no tengan relación con el entorno en el que se encuentran los alumnos y a su vez ellos no le encuentren relación a lo queestán realizando.
La falta de material de apoyo y/o recursos didácticos que favorezcan un mejor aprendizaje de lo que se pretende enseñar. Aunque también se pondría en juego la creatividad del maestroya que si no cuenta con los recursos necesarios, puede crear otros que tenga a su alcance para realizar una clase más significativa.
El interés de los alumnos por aprender.
La misma motivación de losprofesores al impartir esta materia. Ya que suelen darle mayor importancia a otras.
La poca importancia que le dan los padres de familia al aprendizaje de esta.
Que en la clase predomine laverbalización por parte de los docentes, fomentando con ello la pasividad y dependencia de los alumnos.
El dominio teórico y metodológico de los docentes hacía ciertos temas.
Falta de algún equipamientomínimo, espacio y mobiliario adecuados en los que los alumnos puedan realizar algún experimento relacionado a lo que están viendo.
PROBLEMAS A LOS QUE SE HA ENFRENTADO NUESTRA PRÀCTICA DOCENTE
En nuestrapráctica docente podemos encontrarnos con algunos problemas que suelen entorpecer nuestra práctica, como docentes debemos buscar soluciones a estos problemas utilizando diversas estrategias que puedanfavorecer y ser de gran ayuda para las dificultades que se nos presenten. Entre los principales problemas que he podido encontrar en mi práctica docente se encuentran:
Las conductas inadecuadas de...
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