Literatura Guatemalteca

INTRODUCCIÒN

Algunos lo llaman “La Tierra de fuego y agua”. Otros lo llaman “El país de la eterna primavera”. No importa cómo uno lo describa, Guatemala es sencillamente espectacular.

El nombre del país viene de dos palabras mayas: Quauhtemallan, que significa “Tierra de los árboles”, y Uhatezmala, o “Montaña que tira fuego”. Los nombres son perfectos para un país que contiene un paisajeverde lleno de volcanes que aún retumban y muestran actividad. Es posible que su fuerte presencia hasta contribuya a la reputación que tienen los guatemaltecos de ser humildes, tímidos, espirituales y respetuosos de los demás.

Para los guatemaltecos, la vida puede ser volátil. Los jóvenes forman más de la mitad de la población, y la mitad de ellos vive en la pobreza. Millones de guatemaltecoscarecen de acceso a los servicios de salud, educación y de todos los países centroamericanos, Guatemala tiene la expectativa de vida más baja, la tasa más alta de mortandad infantil y la ocurrencia más frecuente de niños desnutridos.
Sin embargo, a pesar de sus dificultades, Guatemala sigue siendo un lugar rico en patrimonio y sus habitantes llenos de gentileza. El apadrinamiento está entregandoun cambio igual de monumental como sus montañas y los problemas modernos que eclipsan a los niños y las familias en mayor necesidad.

Para saber más de nuestra historia, el tema de La Literatura Contemporánea Guatemalteca, es muy importante ya que encierra la Historia de nuestros antepasados y nos da a conocer los escritores más famosos de la historia tratando en sí diferentes temasrelacionados a nuestros orígenes, tradiciones, culturas, festividades, etc..
A continuación presentaremos algunos de los temas que nos muestran la importancia que tuvieron nuestros autores en la Historia de nuestro bello país Guatemala, como guatemaltecos formemos el hábito de la lectura no solo en nosotros sino en nuestra familia, nuestra comunidad y en todo nuestro país.

“UN PUEBLO QUE LEE ES UN PUEBLOQUE SABE”

OBJETIVOS

• FOMENTAR EL HABITO DE LA LECTURA CON EL FIN DE FORTALECER LOS LAZOS EDUCATIVOS PARA QUE TODA LA POBLACIÒN CONOZCA DE LA HISTORIA DE GUATEMALA PARA NO REPETIR LOS MISMOS ERRORES.

ESTRATEGIAS Y COMO LOGRAMOS NUESTROS OBJETIVOS

• COMO EDITORIAL CONCENTRAMOS NUESTROS RECURSOS EXCLUSIVAMENTE EN CENTROS EDUCATIVOS, EN CENTROS COMERCIALES Y EN FERIAS DE LIBROS.
•APROVECHAMOS HASTA EL ÙLTIMO MOMENTO PARA OFRECER NUESTROS DISTINTOS TEMAS EN RELACION A LOS AUTORES NACIONALES CON EL FIN DE QUE TENGAMOS EL CONOCIMIENTO SUFICIENTE SOBRE NUESTRO HERMOSO PAÌS.

ACTIVIDADES QUE DESARROLLAMOS
• REALIZAMOS CAFÉ-LITERARIO CON JOVENES DE 15 A 30 AÑOS EN LOS DIFERENTES CENTROS EDUCATIVOS PARA INTERCAMBIAR IDEAS Y COMENTAR DE UN TEMA EN ESPECÌFICO Y ASÌ HACER DE NUESTRALECTURA ALGO MUY INTERESANTE.
• HACEMOS EXPOSICIONES EN LOS DISTINTOS LUGARES QUE NOS AUTORICEN CON EL PROPÒSITO DE VENDER NUESTROS LIBROS.

SEGMENTACIÒN EN EL MERCADO
GEOGRAFICA:
RENGLON DEL MUNDO O PAIS: GUATEMALA, C.A.
REGION DEL PAIS: CIUDAD CAPITAL.
TAMAÑO DE LA CIUDAD O ZONA METROPOLITANA: 09 MILLONES DE HABITANTES HABLANDO EL ESPAÑOS Y 13 MILLONES EN TODO EL PAIS.
DENSIDAD: URBANACLIMA: TEMPLADO

DEMOGRÀFICA:

EDAD: DE 15 A 25 AÑOS
GENERO: MASCULINO Y FEMENINO
TAMAÑO DE LA FAMILIA: DE 2 MIEMBROS DE LA FAMILIA EN ADELANTE.
CICLO DE VIDA FAMILIAR: CLASE MEDIA
INGRESOS: DEPENDIENDO DE LOS SALARIOS
OCUPACIÒN: NO APLICA
EDUCACIÒN: PRIMARIA, SEGUNDARIA, DIVERSIFICADO Y UNIVERSIDAD ENTRE OTROS.
RELIGION: CATOLICOS, PROTESTANTES, GARÌFUNAS, ATEOS, ENTRE OTRASCREENCIAS.
GENERACIÒN: NO APLICA
NACIONALIDAD: GUATEMALTECOS

CONDUCTUAL:

OCASIONES: TIEMPO ESPECÍFICO PARA ENRIQUECER EL PENSAMIENTO.
BENEFICIOS: ACERVO CULTURAL
ETAPA DE PREPARACION: DETERMINADO POR LAS COSTUMBRES DEL GRUPO OSEA SUS OBJETIVOS

MERCADO META:

JOVENES QUE MOTIVADOS A LA LECTURA COMIENCEN A LEER A PARTIR DE DIEZ AÑOS EN ADELANTE.
POSICIONAMIENTO:

• POR PRECIO DE...