Literatura increible
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2010
LA EDUCACION NO ES UN PRIVILEGIO, ES UN DERECHO
Durante el seminario, se presenciaron diversos colegios de la red ignaciana, se pudieron apreciar sus distintas opiniones sobre unrespectivo tema del que fue hablado en este seminario. “LA EDUCACION EN CHILE”
La educación es la base de la vida, tanto laboral como personal. Mi opinión es que ayuda a formar como persona, tantoen valores como en cultura.
En este seminario se tocaron diversas ramificaciones sobre este gran tema “la educación en chile”
* Se hablo de los malos profesores.
* De que no habíamotivación suficiente para ser profesor.
* Se hablo de que a los profesores insuficientes en su rubro no podían ser expulsados, ya que hay escasa cantidad de maestros.
* Se dijeroncosas impactantes tales como “la educación tiene que ser para todos” no solo para los que tienen recursos.. etcétera.
Le doy importancia a los profesores, por el hecho de que la educacióngira en torno a su enseñanza, siento un sentimiento de lastima al saber que una persona se mete a pedagogía por descarte, no por el dominio o agrado del ramo.
Me llamó la atención cuando sehabló sobre la PSU (Prueba de Selección Universitaria) cuando Julio Ismait dijo “Nos preparan para llenar puntos”.. La PSU debería ser un exámen que mida las capacidades de una persona,no cuanto asistió o no al pre-universitario, podríamos decir que si una persona no va al pre-universitario ya sea por faltas monetarias está “frito”
Mi conclusión a todo esto es que sedebería mejorar considerablemente la calidad de los profesores, tanto como a los que sean destacados profesores debieran tener un mejor sueldo que el “mal profesor”. A lo que voy con todoesto es que la educación no debe ser un privilegio sólo para algunos, sino que debería ser un derecho, en el cual cada estudiante reciba la misma educación por igual.
JOAQUIN WALKER II°C
Durante el seminario, se presenciaron diversos colegios de la red ignaciana, se pudieron apreciar sus distintas opiniones sobre unrespectivo tema del que fue hablado en este seminario. “LA EDUCACION EN CHILE”
La educación es la base de la vida, tanto laboral como personal. Mi opinión es que ayuda a formar como persona, tantoen valores como en cultura.
En este seminario se tocaron diversas ramificaciones sobre este gran tema “la educación en chile”
* Se hablo de los malos profesores.
* De que no habíamotivación suficiente para ser profesor.
* Se hablo de que a los profesores insuficientes en su rubro no podían ser expulsados, ya que hay escasa cantidad de maestros.
* Se dijeroncosas impactantes tales como “la educación tiene que ser para todos” no solo para los que tienen recursos.. etcétera.
Le doy importancia a los profesores, por el hecho de que la educacióngira en torno a su enseñanza, siento un sentimiento de lastima al saber que una persona se mete a pedagogía por descarte, no por el dominio o agrado del ramo.
Me llamó la atención cuando sehabló sobre la PSU (Prueba de Selección Universitaria) cuando Julio Ismait dijo “Nos preparan para llenar puntos”.. La PSU debería ser un exámen que mida las capacidades de una persona,no cuanto asistió o no al pre-universitario, podríamos decir que si una persona no va al pre-universitario ya sea por faltas monetarias está “frito”
Mi conclusión a todo esto es que sedebería mejorar considerablemente la calidad de los profesores, tanto como a los que sean destacados profesores debieran tener un mejor sueldo que el “mal profesor”. A lo que voy con todoesto es que la educación no debe ser un privilegio sólo para algunos, sino que debería ser un derecho, en el cual cada estudiante reciba la misma educación por igual.
JOAQUIN WALKER II°C
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