Literatura Infantil

Seminario de literatura infantil



El humor:

El autor, Ricardo Mariño, en el cuento “Cinthia Scoch y la guerra al malón” plantea situaciones que pueden calificarse de humorísticas, algunas veces por lo ridículo de las mismas, y otras porque confrontan con la realidad y el sentido común.

Es decir, que se puede afirmar que el absurdo es uno de sus principales recursos. En ese contexto,en sus cuentos siempre se presentan situaciones irreales, de las cuales se sirve para obtener la sonrisa del lector.

Por ejemplo, en el cuento “La nube”, un departamento termina inundado debido a que una nube ingresa por una de sus ventanas, y comienza a llover dentro del mismo. Si bien la situación ya es suficientemente absurda, le adiciona otras aún más disparatadas, como es la caída degranizo, que golpee la puerta un pescador con la intención de desplegar sus cañas en el interior de la vivienda, hasta que finalmente reciben la visita un grupo de turistas suizos, interesados por conocer la catarata que se había formado.

Esta secuencia de hechos impensados, sorprende por lo inesperado de las distintas escenas descriptas, generando asombro y risa en los lectores.

Una de lasfundadoras de La Academia Boliviana de Literatura Infantil y Juvenil, Verónica Linares[1], en el articulo “EL HUMOR Y EL TEMOR EN LA LITERATURA INFANTIL”, señala que entre los recursos que suelen ser utilizados por los autores para hacer humor, se cuenta el absurdo en relación con lo inesperado y la exageración, dándose todos esos extremos en la situación del cuento “La nube” antes relatada.Asimismo, la autora considera que “el humor en la literatura infantil puede y debe transgredir lo real, ir más allá de las normas, de los límites impuestos por el mundo adulto”. Ricardo Mariño crea en sus narraciones un mundo donde todo puede suceder, atrayendo el interés de sus lectores, los que no pueden llegar a imaginarse que va a suceder, y si lo logran es porque probablemente aquel quería que asísucediera.

En el cuento “Cinthia enamorada”, la niña se esfuerza por conquistar a uno de los tres compañeros varones de su clase, a los que el autor describe brevemente, indicando que.”Uno era bruto y glotón, el segundo debilucho y aburrido, y el tercero hermoso como los artistas de cine y mas inteligente que un japonés a cuarzo”. Cuando el lector cree poder predecir, que Cinthia esta enamoradadel típico niño popular de la clase, la narración nos evidencia que la protagonista prefiere a un niño débil y aburrido, al que le divierte coleccionar cucarachas. “Ella soñaba con caminar tomada de la mano del débil, con pasear, por ejemplo en un día de lluvia saltando los charcos y hablando sobre cucarachas muertas y cucarachas vivas”. Una situación que parecía evidente, finalmente se resolvióde la forma más inesperada. Presentar secuencias de hechos inesperados, no solo le permite hacer humor, además incrementa el interés del lector.

La protagonista, suele preferir aquello que descarta el resto de las niñas de su edad, es una joven peculiar y autentica, sirviéndose de sus particularidades para jugar con lo inesperado y crear situaciones con desenlaces imprevisibles.

A mayorprecisión, merece destacarse que un hecho resulta inesperado cuando sale de lo normal, de lo que suele ocurrir, por ello se puede considerar que esta vinculado con lo absurdo.

Otro recurso utilizado por Ricardo Mariño, es la exageración, la que esta vinculada con el absurdo. Es decir que, las situaciones posibles y habituales son graficadas traspasando los límites de lo real o normal. En su primercuento describe a un niño bruto, como seguramente hay en la mayoría de las escuelas, un niño que se lleva todo por delante sin darse cuenta o sin darle importancia a lo que deja atrás. Este jovencito, lleva a la escuela soldaditos con paracaídas. Hasta aquí la situación no tiene nada novedoso o gracioso, pero el autor la exagera y la convierte en absurda, al relatar que cuando el niño iba a...