literatura

I CICLO 2012

Introducción
El siguiente ensayo, es una recopilación de las distintas etapas transcurridas durante la construcción de un sistema de software, para una institución pública, la cual no tiene los recursos económicos como para contar con un sistema de información, por lo tanto nos llena de expectativas, y buenas intenciones, ya que el software será valorado mucho mas.

Enel ensayo, se detallaran como la Escuela de Música de Santa Barbará se beneficio de la construcción del sistema, ya que uniendo los distintos requisitos pedidos por los usuarios se loga satisfacer las necesidades de ellos mismos, sintiendo así una gran satisfacción personal, y profesional, ya que gracias a esta oportunidad se alcanza tener una noción más precisa de las dificultades que conllevala construcción de un sistema realmente de calidad.

Gracias a la ayuda brindada tanto por los profesores de la cátedra de Ingeniería en Sistemas, como otros profesores de la Universidad Nacional, que nos manifestaron ayuda incondicional, así mismo a los usuarios de la Escuela de Música de Santa Barbará, que siempre estuvieron a disposición cuando ocupamos ayuda, el sistema cumplió todos susobjetivos eficientemente.








Desarrollo
En los distintos proyectos realizados por los estudiantes de Informática, se logra notar aspectos importantes, como cambios repentinos tanto en el software como en el ambiente de trabajo de los beneficiarios, los cuales afectan bruscamente el desarrollo del proyecto, aun así, mitigando los posibles riesgos, se logra ver como siempre se nossalen de las manos algunos aspectos importantes, o no se toman en cuenta entre los riesgos, y los mismos afectan el desarrollo del proyecto.
Por lo tanto se dará una breve explicación de los procedimientos conllevados para el desarrollo del software SAPAI (Sistema de Administración para las Artes Integradas), y de los aspectos que afectaron la construcción del mismo, de las medidas a tomar porparte de la Escuela de Informática, de los estudiantes, y de los usuarios de la Escuela de Música.
Definición del Problema
La directora de la Escuela de Música, aspiraba un sistema para automatizar todo lo relacionado con la administración de la escuela, y los asuntos académicos, para lograr con el mismo, ahorrar costos y tiempos, beneficiando a todos los involucrados con la Escuela, losmódulos aprobados para llevar a cabo el proyecto son los que controlan todos los usuarios existentes, tales como “usuarios”, “estudiantes”, “profesores”, cada usuario tendrá un perfil ya sea administrador o director, se creó un modulo de Instrumentos, que crea un historial de todos los instrumentos con que cuenta la escuela, y un modulo de préstamo de instrumentos, ya que la escuela le ofrece estebeneficio a los estudiantes que no tienen un instrumento, se desarrollo un modulo de obras, y uno de plantillas, y uno de pagos que maneja todas las mensualidades de los estudiantes, así mismo las becas de ellos si tienen alguna asignada, todo esto del área administrativa; ahora en el área académica se desarrollan los módulos de cursos el cual contiene un inventario de los cursos, modulo de materias,de matrícula y de notas.
En el proceso de elaboración del sistema, se levantaron los requisitos, se crearon casos de uso, escenarios, evaluación de riesgos de iteración, modelo de domino e arquitectura del sistema. El proyecto se fue avanzando con éxito, se creó un prototipo, el cual se le mostro a los usuarios, obteniendo ciertas observaciones para mejorar el mismo, y finalmente tener unprototipo que cumple las expectativas del usuario.

En la fase de construcción, surgieron ciertos problemas a nivel administrativo en la Escuela de Música, ya que se despidió el único apoyo que tuvimos durante todo el desarrollo del software; al principio de creyó que el proyecto no se iba a seguir, pero gracias a la cátedra de Ingeniería en Sistemas, a la asociación de la Escuela de Música, se...