literatura

Actividad 3
Unidad 3.- Elaborar un cuestionario con 15 preguntas acerca del tema 3 y contestarlo.
1.- ¿Cómo se ve actualmente por los docentes la enseñanza y practica de los derechos humanos en laescuela?
Recalcan la importancia de la existencia de estos pero no se llevan a la práctica.
2.- Pedagógicamente, ¿Qué es lo que debe interesar al docente para lograr una correcta identidadcurricular de los derechos humanos?
Determinar qué efectos se quieren conseguir con la enseñanza de estos derechos.
3.- ¿Cuáles son los dos efectos que puede suscitar la enseñanza de los derechos humanos enlos niños?
Aprender a percibir el valor del ser humano.
Promover que los sujetos adopten un compromiso humanizador a través de sus actos.
4.- ¿Por qué es importante tomar en cuenta la convivenciaescolar para la enseñanza de lo derechos humanos?
Porque se puede aprovechar pedagógicamente, cualquier dato o circunstancia que mantenga relación con algún derecho humano.
5.- ¿Qué se debe de tomaren cuenta ya que se determinaron los efectos y los aspectos en que hay que incidir para la enseñanza de los derechos humanos?
El cómo se concretan estos en cada nivel educativo.
6.- ¿Qué víascurriculares utilizables facilitan la enseñanza de los derechos humanos en la educación ifantíl?
El conocimiento del entorno.
La educación para la convivencia.
Ampliar y mejorar el uso del lenguaje.7.-¿Cuáles son los diferentes puntos existentes entre la enseñanza de los derechos humanos en los niños de preescolar/primaria y secundaria ?
El incrementar la información sobre los derechos humanos.Ampliar las experiencias con el entorno social hacia situaciones más reales.
8.- ¿Qué sería de gran ayuda para el profesorado en su formación para la enseñanza de los derechos humanos?
Unacapacitación en los contenidos básicos sobre los derechos huma...
1.- ¿Cuáles son las propuestas que se señalan para la enseñanza de los derechos humanos?
• Considerar los derechos humanos como el más...