literatura

ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
Introducción a la Psicología

INTRODUCCIÓN AL
CAMPO DE
ESTUDIO DE LA
PSICOLOGÍA

Octubre 2013

TEMAS A TRATAR
- Actividad inicial Exploratoria.
- Definición de Psicología ¿Ciencia?
- ¿Qué estudia la Psicología y cuál es la naturaleza de su
objeto de estudio?
- Teorías en Psicología: Desarrollo Histórico de la
Psicología.

2OPCIONAL Trabajo Grupal
Situación: un grupo de 6 personas va en un viaje a través del Océano
Pacífico en un barco, sin embargo el barco sufre un desperfecto y deben
abandonarlo para dirigirse a una isla inexplorada que no se encuentra en los
mapas, por lo tanto pasaran un tiempo indeterminado en ella.
Cuentan con sólo un bote para 5 personas y son 6 los integrantes del grupo,
por lo tanto hay quetomar una decisión acerca de a quien llevar en orden de
prioridad con el objetivo de SOBREVIVIR.
Las personas son las siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Monja de 23 años
Pintor de 25 años
Médico de 70 años
Ingeniera agrónoma de 52
Pescador artesanal de 60
Niño de 12 años

Proceso de Gestión Estratégica

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INTRODUCCIÓN
La Psicología es el estudio científico del
comportamiento yde los procesos
mentales (Freman, 2005).
“Psicología” proviene de las palabras
griegas psyche (alma) y logos (estudio) que
indica en principio el estudio del alma.
Esta definición con el tiempo evolucionó al
estudio de la mente.

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INTRODUCCIÓN
El comportamiento incluye, en su más
amplia definición:
1) Aquellas acciones que se pueden
observar
con facilidad (como por
ejemplo laexpresión oral).
2) Los procesos mentales que no
pueden ser observados directamente,
tales como la percepción, memoria,
sentimientos, entre otros.
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OBJETO DE ESTUDIO
El campo profesional de la psicología se preocupa de:

- Describir

Cómo

-Explicar/
Comprender

Por qué

- Predecir

Si
Entonces

- Modificar

Diseño

COMPORTAMIENTO HUMANO
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NATURALEZA DELCONOCIMIENTO

Al respecto, es importante distinguir los aportes de dos
filósofos clásicos

PLATÓN

ARISTÓTELES

IDEALISMO

REALISMO
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NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO

IDEALISMO

REALISMO

Las cosas existen
alguien las piensa.

cuando

Esta doctrina sostiene que no
podemos acceder al objeto
sino a través del pensamiento.
CREACION

Las cosas existen por sí solas.
Para elrealismo el espíritu
humano puede conocer al ser "en
sí” “Tal cual es” y la verdad no es
otra cosa que la conformidad del
juicio con la realidad.
DESCUBRIMIENTO

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Origen del Conocimiento
Empirismo

Racionalismo

Podemos conocer gracias
a las experiencias.

Podemos conocer gracias a
la razón.

“Sentidos del cuerpo
humano”

“Proceso de razonamiento
posterior”

Ej: Jhon Locke(Fundador
del empirismo moderno)

Ej: René Descartes
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DESARROLLO HISTÓRICO DE LA
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
En un comienzo, la psicología distinguía entre los hombres
(con alma) y los animales (sin alma). - Visión ReligiosaSin embargo, en el siglo XIX comienza a darse un giro en
la forma de comprender la conducta humana por varias
razones, entre las cuales se destacan:
(1) Teoría de laEvolución de Darwin quien señala “que los
hombres no poseen alma”. (la sobrevivencia del más
fuerte )
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DESARROLLO HISTÓRICO DE LA
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

(2)

Amplio desarrollo del METODO
CIENTIFICO, que utilizan ciencias
como la biología, la física y la química.
El Método científico implica el uso de la
observación, la descripción y la
investigación experimental para efectosde organizar y sistematizar información.

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DESARROLLO HISTÓRICO DE LA
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
Cuando la psicología
comienza a utilizar el
Método Científico se vincula a la ciencia ya que no
se enfoca en el alma sino que comienza a estudiar
la mente.
WUNDT (1879) es el primer psicólogo "científico".
Crea el primer laboratorio de psicología
experimental, estudiando elementos de la...