Llicenciatura En Educacón Primaria

Por medio de un cuento, que sirve como pauta
para relacionar cada letra con el mundo real
o fantástico que rodea al niño,
y un personaje, “Gus”, un gusano
mágico que le va enseñando con
su cuerpo cómo es el trazo de las letras,
nos proponemos, no sólo enseñar
una lectura comprensiva y una escritura
que corresponda a nuestra expresión,
sino también introducir al niño
en un mundo designificados, que le permitan
acceder a un universo nuevo de información,
el lenguaje escrito, o le trasladen,
a través de la literatura,a otros mundos imaginarios.
En definitiva, aficionar al niño al placer de la lectura.

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Un cuento y a leer

Santillana

Serie 2000

Un cuento y a leer

Preescolar

“Un cuento y a jugar”, “Un cuento y a escribir”, “Un cuento y a leer”es un nuevo método de lecto-escritura que intenta acercarse
al mundo del niño, a su manera de razonar, sentir y
recrear, de aprender y divertirse. Hablamos del desarrollo
incipiente de su inteligencia lógica, capaz de empezar a comprender
sistemas racionales como el lenguaje escrito, de su inteligencia
emocional y creativa, del desarrollo de su
psicomotrocidad y de su percepción sensorial.Santillana

Serie 2000

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Santillana

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Director editorial: Antonio Moreno Paniagua.
Coordinadora editorial y autora del método: Belén Jaraíz.
Autores de los textos: Grupo Cuica (Tere Remolina, Becky Rubinstein, Isabel Suárez), Belén Jaraíz con la
colaboración de RapiDiego.
Corrección de estilo: Javier A. Suárez.
Dirección de arte: Gonzalo García.
Asesoría en diseño: Rebeca Cerda.
Diseño de portadas y entradas capitulares: Fernanda Ogarrio.
Ilustraciones: Eloísa Alcaraz, Rapi Diego, Gonzalo García con la colaboración de Luis Serrano en la iluminación.
Composición: Fernanda Ogarrio y Rodrigo Toledo con la colaboración de Juan José Reyes y Xóchitl Bazán.Diagramación y readaptación tipográfica: Graciela Reynoso, Angélica Ramírez y Marisela Pérez.
Retoque de imagen: Alberto Enríquez, José Perales y Marisela Pérez.
Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda.
Formación de galeras: Laura Cornejo.
Clasificación de imagenes digitales: Graciela Reynoso y Eduardo Plaza.
Rediseño de tipografía: Rodrigo Toledo y Gonzalo García partiendo del trazo originalde Rebeca Cerda.

Derechos reservados
ISBN 970-29-0083-2
Segunda edición: marzo de 2002

Miembro de la Cámara Nacional de la
Industria Editorial. Reg. Núm. 802
Impreso en México

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Santillana

Serie 2000

Un cuento y a leer

Belén Jaraíz/Grupo CUICA
ILUSTRACIÓN
Rapi Diego • Eloísa Alcaraz

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Introducción
Santillana ofrece un método globalde lecto-escritura que consta de cuatro libros, tres para los educandos y uno para
la educadora.
“UN CUENTO Y A JUGAR” es una propuesta de juego con el lenguaje, con su ritmo y su sonoridad, sus formas y significados. El niño juega espontáneamente con el lenguaje, se divierte experimentando con los sonidos y significados de las palabras. Sabe que hablando de una manera u otra puede llamar laatención de los demás. Su proceso de aprendizaje se
encuentra estrechamente ligado a su identificación afectiva con personajes reales o ficticios. No sólo juega a hablar como sus
mayores o amigos, también habla y hace hablar a los objetos que lo rodean. Adquiere destrezas imitando repetitivamente todo aquello que por su carga afectiva, por su expresividad o movimiento le llama la atención.
Elimpacto emotivo, la intensidad tonal, la rítmica del sonido y los juegos con los significados humorísticos y fantásticos
son los intereses primordiales del niño con respecto al lenguaje como medio para comunicarse con el mundo que lo rodea.
El libro empieza con un pequeño relato y unos personajes, que sólo pretenden ser el punto de partida para relacionar el
aprendizaje del lenguaje escrito con...