Lo intelectual y lo sentimental

Lo intelectual y lo sentimental

Del adecuado equilibrio del pensamiento, inteligencia, afectividad, sentimientos, racionalidad, depende la armonía del alma, en consecuencia la buena marcha de la vida entera de la persona.

Pensamiento y Lenguaje:

- Hombre = “ente que habla” con tendencia a unir pensamiento/ lenguaje.
- El habla llega a todos los ámbitos convirtiéndose en la actividadracional más específicamente humana.

1) ¿Qué es el lenguaje?
Es “un método exclusivamente humano, no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada”

3 GRANDES DIFERENCIAS ENTRE EL LENGUAJE ANIMAL Y EL HUMANO:

- El lenguaje humano no resulta del instinto = es algo cultural, que se aprende. Es natural el hablar, nolo es el lenguaje que se habla.
- El lenguaje animal es icónico = tiene relación entre el signo-mensaje.
El hombre también es capaz de usar el lenguaje icónico pero cuando bebé, (llorar por hambre) Pero el lenguaje humano es dígito = los signos del lenguaje humano son elegidos y pensados. El hombre transmite más que sólo estados orgánicos, (contar una historia).

- El número de mensajesdel lenguaje humano es ilimitado = siempre se pueden formar nuevos mensajes, en cambio los animales sólo emiten un número fijo y limitados de mensajes, siempre iguales.

1) El lenguaje existe porque el hombre es capaz de conocer y manifestar sus estados sensibles e interiores.
- manifiesta su interioridad y alguien recibe esto, así formando lo social, crea comunidad.
- El lenguaje esel origen del diálogo y de la capacidad humana de compartir.

¿Por qué habla el hombre?

Porque el ser humano conoce, tiene inteligencia.
El lenguaje es vehículo y expresión del pensamiento.
El pensamiento y el lenguaje son inseparables.

“Comprender una palabra, es saber qué significa, y esto es saber usarla”
No se puede hablar sin pensar, es incoherente.

CARACTERÍSTICAS DELPENSAMIENTO

Operaciones del conocimiento intelectual
1) El pensar acontece como operación, y permanece y crece como hábito.
Conocimiento intelectual = pensar operativo, pensar que nace como operación y el que permanece forma los hábitos intelectuales.

2) El pensar operativo es episódico = las operaciones pueden realizarse o no, y cuando estas se realizan, se detienen. Para conocer más hay queejercer nuevas operaciones.

3) Las operaciones del pensar son 3:
- Abstracción, mediante donde se obtienen conceptos = gato, blanco, puerta. Mediante la imaginación y las imágenes, se guardan los conceptos.

- Juicio, cuando se reúnen y conectan entre sí los conceptos, dando lugar a las preposiciones = el gato el blanco.

- Razonamiento o razón, encadenamiento de preposiciones, lógicamenteconectadas = el gato es un animal, los animales viven y mueren, los gatos viven y mueres.

4) Los hábitos del pensamiento = Los más importantes son la ciencia y la sabiduría, los cuales se centran en saberes teóricos y prácticos. (saber sumar, saber ser prudente).

5) el conocimiento intelectual puede ser teórico o práctico = el primero es la ciencia, y el segundo a la acción práctica.CARÁCTERÍSTICAS O RASGOS DEL PENSAMIENTO

1) Infinitud = el pensamiento es insaturable, por mucho que piense, siempre se puede pensar otra cosa, el pensamiento alcanza toda la realidad.

2) Alteridad = El hombre puede captar la realidad en sí misma, como cosa independiente, no dependiendo de su estado orgánico.
Ej. Capto el agua, los bosques.

3) Mundanidad = El conocimiento intelectual nos abre unmundo, el conjunto de seres que tengo alrededor, el conocer humano capta totalidades de sentido.

4) Reflexividad = un horizonte se divida desde un punto de vista, y ese centro es el propio, el sujeto inteligente se diferencia a él mismo como un yo, reflexionando, que permite descubrirnos a nosotros en medio de nuestro mundo,

5) Inmaterialidad

- hay procesos donde no hay...